书法的自学与师承

    书法是一门艺术，与学习其他任何一门艺术形式一样，可以自学，也可以请老师教。但是，二者是对立统一的，是相互融合相互渗透不可分离的，只是可以分以自学为主，还是师承授课为主。我个人的体会是，中小学生青少年学习书法，由于世界观还没有完全形成，再加上受自学能力的限制，最好选择请老师教。成年人可选择以自学为主，师承为辅的方法学习书法。中国书法是古代传承下来的艺术形式，在古代学习书法，一般都是师承。现代科技信息高度发达，各种字帖通过网上可以一览无余，各种理论可以随时查阅，为自学提供了便利。

一、自学的要义。学习书法大致可以分为理论学习和书写学习两个方面。我们知道，理论是从实践中总结或提炼出来的，正确的理论往往揭示着事物发展的客观规律，是正确认识世界和改造世界的“认识论”和“方法论”。

    所谓书法理论，从另一个角度说，是总结了前人的成功经验或失败教训总结出来的。不学前人经验，就有可能事倍功半；不吸取前人教训，就有可能重蹈失败覆辙。所以善于学书的人，决不盲目实践，必然要以理论为指导，以前贤经验和教训为借鉴，努力找到一条适合自己走的学书之道，从而提高效率，减少失败，简化和优化学习过程。理论是自学者的“老师”，寻找正确的理论就是寻找“优秀的老师”。有了理论并不等于一定有胜利的保证，只有把握 “理论”才是成功的基础。所以，我们还要善于区别哪是可取的“正确理论”，哪是不可取的“错误理论”。自学的难点就是要正确判断什么是正确的理论，如何把正确的理论运用到书法实践中去，这需要正确的把握和自悟

    二、师承的要义。我们常见 学书路子一定要正，因为道路学错了，下的功夫越大，离目标会越远。在学习书法的前期，特别是初始阶段，有无好的老师引导和指点显得极其重要。好的老师可以给你指出一条正确的学书道路并且制订出行之有效的一整套训练方法。这样，入门正，不走弯路就是最近的道路。

  师承第一个问题就是选择老师。选老师要注意三点：一是既有真才实学又能为人师表；二是对其书法风格认同；三是拜师学习条件具备。现在社会上有的老师徒有虚名，理论上一知半解，创作上水平一般，这样的老师，你跟他学习的时间越长，恶习越大，危害越重。在这种情况下，你再怎么努力，也不过是在不断重复同样的错误而已。因此，停下来就意味着进步，另择名师方为上策。另外，以经济利益为目的师承，要视情况选择，他教的也不是不对，也不是不好，这类老师传授的大都是传授共性的书法教程，每个人的情况千差万别，学书法与学其他的自然科学不一样，很关键的是解决个性的问题，有时大课需要听，但是要有选择的吸收消化。

  三、自学与师承的关系。学习书法理论和进行书法实践的关系是“知” 和“行”的关系。知，就是“认知”，就是“有正确的导向”。这个“知”越多越全面越好，“行”就越自觉，越对路，越有把握越能早日达到目标。因此，将书法理论作为书法实践的指导思想是非常必要的。自学说白了，就是把理论当老师，自己去学习理解，师承是老师讲解理论，帮助引导你自学，是自学辅助的手段。好的书家，博取众长，人人都是他的老师，又不拘泥于依附老师，把从老师那里悟道的知识，通过实践达到升华的目的。#百家快评#