我的教学日记高一下 2017

一 新学期，你的热情还在吗？

新学期。我教两个文科班，听到这个消息的时候，无感。只是在想人生不如意十之八九，不想要什么，偏偏来什么。

总觉得时间很紧，并没有打算花太多的时间去准备所谓的开学第一课，只有一句简单的自我介绍，我是你们的语文老师，我叫XX。然后就进入文章，今天我们要讲的是红楼梦，学生没有课本，一脸懵逼，而我没有备好课，眼神迷离。最终两节课下来，有感而发，备课不充分讲课真是太累。

然后办公室就提出了一个问题，我们这简单粗暴的自我介绍和上个学期的自我介绍简直是不能比，难道是过个年都老了吗？很明显激情不再。

今天特地早起备课，到办公室，朱子就发出一句感叹说，我已经进入工作倦怠期了。what？这才半年呢？你有事业吗？很明显半年时间激情在慢慢消退。他说自己不适合教师工作。如果是这样那你知道自己想做什么工作吗？很明显刚毕业，其他工作也没有尝试过，怎么会知道自己想要的工作是什么呢？

于是想起自己实习时期，由刚开始的热情慢慢到后面的实习倦怠期，也不过才两个月。然后我就跟朱子说，人总是这样的，习惯性会因为长时间处于同一环境而感到厌倦，人总是要学着给自己找点乐趣。不如从现在开始期待暑假的旅游吧，有所期待才能够走得更远。

学期第一天，我去听课了。在大家看来，第一课好像没什么可听的，然而我这颗闲不住的心，硬是去听课了，总之，收获不少。然后我也能明显的感觉热情有些减退，第二天我还是去听课了，周老师的课，听来就好像重回大学课堂。

新学期给自己的一点鸡血就是想每天泡茶，散步，这样就是生活的小期待。习惯于每天早睡早起，我很喜欢这样规律的生活。迎着朝阳，欣赏夕阳，足矣。

我的教学日记高一下 2017

我想说热爱生活便可以热爱工作，工作就是生活的一部分，我想学会享受工作应该就是人生的必修课，而且需要一直学习。

二、新学期从红楼梦开始

红楼梦是我喜欢读的一部书，可是这本书也是我不敢讲的，因为它它涉及的东西太多。学生基本上没有读过，然后上课又增加了一个难度，毕竟自身水平有限，只能借助视频让学生感兴趣一些，所以前两课涉及到内容和背景没有上好，学生沉闷，丝毫没有兴趣，我自己也上得非常的乏味。

今天这节课上人物形象分析，我想这节课应该比较好上吧，因为学生大概都能理解，而且课前我看了比较多视频，准备相对充分些。自己也比较有活力，但是今天29班的学生却给了我不少惊喜，学生回答逻辑性很强，而且非常的有想法，这是我没有想到的。其实学生一个让我意外的表现可以让我保持惊喜一整天。

2017年2月22日，开学第一次我的公开课。从开学那一天起这个公开课就在我心里扎根，我在盘算着按照教学进度，我应该讲什么。大致看了一下必修三的教学内容，目标锁定在第二单元，我实在不愿意公开课讲小说，于是自作主张的把教学进度调了，讲完林黛玉进贾府，讲第二单元蜀道难，因此在评课的时候，曾老师还特地提出来这个问题，其实我想说的是并不是因为第二单元要背诵，只是因为自己想把进度调到第二单元，我想讲古诗。

然后就是我的准备过程，周六开始，找课件找资料，这个过程不难，但是找的时候真的很纠结，诗圣杜甫的诗，真的让我感觉自己水平有限，我知道讲诗很有挑战性，就如曾老师所说的一个小姑娘去讲杜甫的诗，真的是太难为我了。

然后到了周二周三的时候，没有睡好，晚睡早起，准备一堂公开课真的整个人都好像要升华了，不仅心理承受能力提升，而且抗压能力也迅速的增强，新学期的第一堂公开课。

如我所愿，总的来说，自己还是比较满意，因为课堂相对来说掌握的也不错，当然也出现了很多问题，各位老师也给我提了很宝贵的意见，有一些还是我之前有考虑过，可是最后却没有采用的，总之，上完一堂公开课确实自己能学到不少。

我的教学日记高一下 2017

继续努力，一切并没有自己想得那么糟。

第一次感觉自己上了一堂假的课，锦瑟，第一次接触到李商隐的诗歌，讲起来真的好难，于是找资料，看教学视频，总算让自己顺畅的讲完，如释重负。

整堂课上下来，问了一个明知故问的问题，大家听懂了吗？答案是否定的，我自己尚且有些茫然，何况于学生。于是只得作罢，以朦胧二字总括全诗，大概是这朦胧二字方得义山诗之要义吧。

最后以梁启超先生的诗作结，美终归是神秘的。只需知其美，而不需知其美在何处。

改完卷一个人走在路上，正好碰到班上的学生，然后说起语文课，说我上课知识面比较广，然后问题提得比较有意义，改变了她对语文课的认识，而不是以前的可听可不听的，听到这些，突然觉得一晚上的辛苦都是值得的。这就是老师的知足，只需要学生的一句肯定便可以无怨无悔，老师最怕的不就是学生不理解自己的苦心吗？

一直以来很在意分班之后自己以前的学生和现在的学生对我看法，可是来找我的学生却寥寥，让我一度不自信，于是只能尽心尽力的备好每一堂课，听到学生的心里话，只觉得非常开心，我相信一切都是值得的。

三、文言文上课新法

班上实习小组PK之后，整个课堂气氛都变好了很多，让学生回答之后，我让其他学生提问，学生提的问题倒是给了我不少惊喜，只觉得上课其实也是很开心有趣的，上文言文终于可以摆脱那种枯燥无味的讲解。继续努力！

试卷诗歌鉴赏应该如何讲，正在不断地探索中。只是简单的把答案报给学生吗，然后记在试卷上，等到试卷丢了以后，什么痕迹都没有留下。于是这次我让学生自己赏析，先结合课文中的诗句分析，然后再让学生体会，大致讲解以后然后让学生组织答案再分享。虽然不知道效果如何，但是对于诗歌鉴赏题我还在慢慢探索。

正如我所想，文科班常见的问题，女生的那些小心思，竟然可以让我笑着听完。突然发现自己不够理智，竟然在学生面前，表现出明显的偏向，一味的偏向一个人，这是我应该检讨的，原来我自己还是不够成熟。

虽然角色不一样但是还是莫名被卷入，然后听完以后竟然还觉得有些感动，曾经我也是她们中的一个，以为自己的那些小心思就是一切。

只能说一个女生真正的强大不是受到异性的欢迎，而是受到同性的欢迎。

路太长，修炼自己的内心吧。

今天讲期中复习卷，低头一看，原来十几个人根本没写，于是很生气，让他们罚站一节课。自从知道36班内部矛盾之后，每次上课总有一些火气，偏偏去听课的时候又碰到学生甘颖（这个妹子一定要让我叫她甘美人），心中觉得非常的气愤，那些学生一点都不让我省心。偏偏蚊子君还格外的偏爱我，最近要淡定一些方能沉淀自己。

我的教学日记高一下 2017

五一放假回来，自己生活有些挫败，而期中考试也让我挫败感十足，从未有过的挫败感，也许这个学期在我学生身上花的时间太少了。而且新的班级不仅学生要适应，我自己也要适应，文科班黑压压一片的女生，太复杂了，先是学生内部矛盾，而后又是学生上课态度不好，上课太过温柔不够严厉，可是天生严厉的我怎么敌得过那些贱骨头呢？对他再好，也不会领情。唯有严厉至上，严厉才可出成绩。学识不够，严厉来补，而我连严厉都学不会，已然没救了。自我反思也应该让学生反思。是时候晚自习给他们一碗鸡汤了。

师生交流让我认识到自己问题非常多，同时我自己也应该进行自我检讨，这个学期不管是上课还是作业都没有上个学期那么的尽心尽力了，花了太多时间在我自己的事上，尤其是备课，有时候经常是准备不充分就去上课，以后一定不能出现这种情况，在反思中不断前进吧。

考试过后正视自己的缺点，不够严厉，那我就学着严厉起来，好好备课，准备尽可能充分一点，只为了让他们能够多拿那么几分。被学生气哭，晚自习在讲台上就哭起来，并没有觉得有多么的生气，只是觉得有些委屈，为什么自己的付出得不到回报呢？难道是自己的方向错了吗？可是我还是坚持下来，一个月来我尽心尽力，只为更好。

以前不努力，现在要花更多的时间和精力来弥补。每天浑浑噩噩的过，真的是我自己想要的生活吗？

三笔字比赛，如果没有去参加，我一定会后悔，可是去了，又不尽如人意，以前自己引以为傲的地方，现在才发现天外有天，人外有人。也许只怪自己不够努力，可是在这样一个努力也可能没有收获的地方，靠什么坚持下去呢？唯有继续坚持。

大学时期的看书，写文字，早读，练字，跑步，都没有坚持下来，而现在却明白以前的不坚持真是误终生。

至少我还有学生给我的安慰。虽然三笔字比赛不好，但学生说要学我的字体，独一无二。

我的教学日记高一下 2017

高一下学期期末考试学生成绩得到主任的认可，happy  ending。

期待下学期的我。当别人在敷衍的时候，你坚持下来了就是最大的成功^O^