（记于2017.8.30）
我在规划我的开学第一课。
我知道首因效应的重要。所以每一个新学年和学生的第一次见面我都会小小的规划一下。 如果一个人在初次见面时给人留下良好的印象，那么人们就愿意和他接近，彼此也能较快地取得相互了解，于是我慎重的规划我的开学第一课，我要给我的学生留下深刻的好印象。
首先自我介绍：
我是什么样的语文老师？
一个追求自由，追求本真，追求幸福的语文老师。
我的语文课是什么样子？
崇尚自由，坚持本真，追求幸福。
我希望的你们什么样子？
释放自己，追逐梦想，你就是那个特别的你。在我们共同的语文课堂，我相信，每个人都是熠熠生辉的。 另外，我希望每个个体都把自己的生理年龄和心理年龄统一起来。每个同学都不做“奶娃娃”，也不做“大话家”，每个人都根据自身情况给自己合理的规划，只要每天达成自己的既定目标，你就是自己的英雄。
我的语文课堂不存在任何的绝对理念，比如：绝对的对与错，绝对的是与非。 我期待的课堂，应该充满张力，应该突出感于表现自己的勇气。任何问题任何情境，我们遵循的原则：只有更合适，更贴切，更有趣，更有思想，更凸显以人为本。
我希望，这个学年，就这样：简单温情，自由个性！
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