很幸运自己在5班，一步步见证并参与了5班的改制，一次次的音频会议，会议“蓝军”的故意“找茬”，班级智囊团，副班长的设置等等，虽时过境迁，但改革的每一步都记忆犹新。现在来回答今天的作业：
作业1：你是否会设置“副班长”和“班级智囊团”？如果设置，你将如何借助他们更好地建设班级呢？
我自己在做值月生时就得到了副班长的鼎力相助，见证了在班级改制过程中智囊团的头脑风暴，所以我会选择设置“副班长”和“班级智囊团”。
副班长和班级智囊团既是一个班级的大后方又是班级的救火队，就像公安系统的110，平日里给大家安全感，在突发事件中能紧急高效地对事件进行恰当地处理。
我自己在值月的最后一周家里突发状况，无法兼顾007，就是副班长付力及时相助，完成了7月的值月工作，所以，我深切体会到了副班长的设置是何其的重要。这时，如果没有副班长这个设置，会给班级正常运行带来不必要的麻烦。
举这个例子，有些把副班长当作“替补”的嫌疑，其实在班级日常运行中，副班长的作用远非如此。
副班长和智囊团存在的本身，就似班级的“定海神针”，给战友和值月团队以安全感，这种心理上的作用至关重要。
再者，副班长和智囊团可以协助值月团队完成日常的班级管理。毕竟，在去中心化的社群中，值月团队每月都会更换，并不是每个战友都适合做管理。如果在我自己将来的班级中，我会在5班副班长和智囊团作用的基础上进行迭代。
副班长和智囊团负责对值月团队培训和考评。
每个月的值月团队至少要开两次会议。第一会议在第一次值月前。副班长牵头，智囊团参与，负责对值月团队进行班级管理的培训，规则的重申。第二次在值月末，对本月值月团队点评和考评。然后以一年为周期，选出优秀的值月团队。
副班长和智囊团还是班级的救火队。
在遇到突发事件时，以副班长牵头，智囊团冲锋陷阵。例如，在某值月团队值月期间点评作业很不理想或者有值月团队成员突发状况不能完成工作时，副班长和智囊团负责就需冲在前面。
2.为闭学典礼出谋划策（写下二期班训营闭学典礼策划，想以什么形式呈现？突出什么主题？包含什么要素？）
闭学典礼主题：成长
以成长为主题包含的要素：
1.以组为单位，每位成员呈现（文字或视屏）自己在班训营的收获。
2.期间穿插文艺表演，如魔术、舞蹈、唱歌。
3.学姐学长总结点评。
4.评选出优秀战友。
5.明星校长总结。
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