韦特海默是爱因斯坦的密友,经常写信交流。在其中一封信中，韦特海默给爱因斯坦出了一道题。
一辆破旧的汽车要行驶 2英里，上山和下山各 1英里。这辆车过于破旧，所以它上山时的平均速度为 15英里/小时。
问：下山时它要开多快才能使上下山的平均速度达到 30英里/小时？
初看，可能有一部分人就得出答案，应该是 45英里/小时或 60英里/小时，但这是错误的。
可我相信，很大一部分人不会上当。因为很多人看到这是给爱因斯坦的题，想必是有些难度，会尽可能思考一番。
回顾这个过程，我们至少可以得出两个结论：
1.想当然给出的答案，很可能是错误的。
2.多花一点心思，就可以避免以上问题。
然而，尽管这个结论容易得到，我们却在现实中一再陷入“想当然”的困境。
比如：我们知道能量守恒定律，却时不时能看到水变汽油的“民科”；我们知道彩票中大奖的概率极低，却因为看到中奖消息，马上冲向彩票店的“彩民”；我们知道手机不可能那么便宜，却有想要在火车站等地好好淘一款的……
他们有的因为看问题不全面，有的因为受“聚光灯效应”迷惑，有的仅仅是可以解释为有“占小便宜”心理，其根本原因还是在于缺少一套完善的分析方法。
建立一套完善的分析方法，就是让自己的判断有依据。
可能对这句话理解比较陌生，其实想一想，我们从小到大上学，基本上每个学课都是建立一套分析“套路”。
比如，语文，就是将脑袋里面想法组织表达出来的方法；数学，就是将估计的东西量化的方法；物理，就是把自然规律表达的方法……
因为他们在学科化过程中，被抽离的过于严重（理想化），所以又让人觉得那么遥远，以至于很多人觉得学不好、用不上、不需要。
要解决这个问题，就得像公司组织一样，把最合适的人放在最合适的地方。
比如，数学最厉害的，用来研究数学难题，理论物理最厉害的，用来研究理论物理等等。
对于大多数人，就是要掌握基本常识、学会借助他人工作。
再进一步，基本常识，就是张首晟教授等人说的第一性原理：
信封.jpg
只有这样，才能真正建立起底层认知，掌握问题的背后“套路”，才能找到合理靠谱的人，并借助其工作。
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