首先说一下自己表现较好的方面:
1.内在系统更加稳定，虽然年底事情特别的多，而且我的时间和精力也都非常有限，换做以往，我会急躁，会焦虑，但这次明显比行动力营的表现更加成熟，也不会因为舱内的冷场或是船员的一些尖锐的提问而紧张慌乱。
2.在这次带班中，整体建构方面比行动力营有进步，又多了一些更好的做法，比如说积极的组建班委，以及，鼓励各小组成立分享小组，通过组员，组长，带动组员去拉动整个群内的气氛，这在行动力训练营的时候是我所没有尝试的，那时候我是完全依靠单点去推动船员学习的。
表现欠佳的地方，首先就是个人的时间和精力的投入远远不够，因为临近年底，线下的工作确实也有很多事情要做，嗯，所以在这次带班的过程中，个人的时间和精力投入的完全不够，与行动力训练营当中相比还有很大的差距。以至于有很多该向船员展示出来的内容，比如说船长的个人的思想格局，还有平台的共建思想，都完全没有做到。那第二点就是，在和船员的沟通交流当中，回复信息不是特别及时，因为很多时候由于时间和精力的这个限制，船员提出来的一些问题，没有能够给予非常及时的回复，以至于在后期，与船员的链接当中，就产生了许多阻碍。
从这一期的带班经验来看，成长建构当中的专业知识，还有待继续加强，也就是说在做中学学中做，以进一步推动自己专业能力的提升。
另外最重要的一点就是复盘工作做得非常不够，因为有的时候也会有一些懒惰的思想在，由于一些工作生活中的一些事情所影响，每天晚上的复盘做的非常不及时，这也是复盘工作欠佳，导致自己的整体建构水平是呈现一个下降的过程，所以在后期的关联过程中会出现了很多的问题。另外就是在带班过程中，主班不仅仅是依靠团体作战的，这种基础，更重要的是以个人专业知识为最底层的基础，另外就是说，小班的建构能力是一定要在船员之上的。
综合以上不足，个人提升的空间还是非常大的。
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