第一层次的阅读，即称之为基础阅读（elementary reading）。也可以通俗点说是初级阅读、基本阅读或初步阅读都可以。
我们一般早在小学阶段就开始熟练这个层次的阅读，一篇文章从认字开始，能读，能写，但不能理解透句子背后的含义。
达到这个层次的阅读水平，说明已经摆脱文盲了。
可能还有人不太懂何为基础阅读？打个比方，学任何一门语言，我们是不是都得学习认字的基础。
只有基础打好了，后边的阅读和学习才能跟上，它讲究的是一种因循渐进。千里之行，始于足下。
这里注意了，在阅读的层次里它是不可越级跳高层次。就像盖楼，只有地基打牢了，才能节节高升。
第二个层次的阅读我们称之为检视阅读（inspectional reading）。特点在强调时间。这个层次的阅读也可以说是略读或预读。注意这里讲的略读或预读，并不是说随便或随意浏览一本书。而是一种系统化略读（skimming systematically）。比如说我们想要快速知道这本书到底是讲什么？首先看书名，其次看目录，再根据感兴趣的内容去读就行了。
第三种层次的阅读，我们称之为分析阅读（analytical reading）。比起前面所说的两种阅读，这要更复杂，更系统化。
分析阅读其实就是全盘的阅读、完整的阅读，或是说优质的阅读——你能做到的最好的阅读方式。
比如我们的阅读日更群，就是读一本书。真的做到每天读一点点，再去分析作者想表达的东西，再联系自身的实际去写出读书笔记～
在阅读日更群里，我一般一本书会慢慢读，有时候会读上半个月，一点点读，全盘读，完整的读。当然也不是每本书都要这样读，例如比较难懂的其他专业书籍或哲学类书籍。
第四种，也是最高层次的阅读，即称之为主题阅读（syntopical reading）。这是所有阅读中最复杂也最系统化的阅读。
主题阅读，是最好了解某个专业点或者知识点的阅读方式。
记得去年我一点都不懂啥是理财，但又想要摸索出自己的理财系统，比如学习可转债知识，我就会去找有和这方面相关所有书籍，然后再一本一本去阅读。读完之后就有个大概了解，然后根据理论再去慢慢实践。
不管我们现在处于哪种阅读层次，只要在读书，它就是一种活动，而且是主动活动。掌握好一些读书技巧，读书时事半功倍，那我们就会变得要读、想读，会读。这样的读书才有意义，才能真正用心去阅读，渴望从书本中获得一些什么，哪怕是一点启发，也是有帮助的。
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