yy.来自圈妈讲堂正面管教PD28班
【实录】晚上正放水准备帮儿子洗澡，他说先小便，我说那先把裤子脱了吧。然后他就要我帮他脱，我说宝宝自己脱。他不干。因为平时有些裤子裤头比较紧的我会帮他脱，我告诉他，这条裤子不紧，可以自己脱。他还是不干。我问他，那你选择自己脱衣服还是自己脱裤子。他说不选。要妈妈脱。。。然后我看水快放好了，请他进冲凉房，给了他一个玩具。然后告诉他，我们先把裤子脱了，小便完就可以进去玩水了。他还是说不脱，不选。。。我内心当即就火了，有点大声地叫他全名，问他你想干什么，他也当即就炸毛了，哭着说妈妈出去，自己在这。
当我意识到大家情绪都开始不好的时候，跟他说：“I need a hug”.然后他就抱了一下我，我随即跟他说thank you，谢谢你给妈妈一个拥抱。最后我想起看的绘本里有一只鹦鹉会模仿人讲话，我模拟了两只鹦鹉在讲话，一只说：“Can you take off your pants？”一只说说:“You can do it，you can do it.”他估计是想起那只搞笑的鹦鹉，马上笑了，又或者是被鹦鹉的话鼓励了，自己就把裤子脱了。接下来就很顺利很愉快的玩耍了。
【感受】我有什么样的感觉？
当孩子不配合的时候，有点烦躁。大声说他又有点内疚。问题解决之后觉得开心。
【工具】过程中我用到了哪些正面管教工具/方法？
有限选择，“我需要一个拥抱”，解决问题之前先连接。
【复盘】我从中学到了什么？
我一开始当孩子不配合脱裤子的时候，有试图告诉他裤子不紧，是想告诉他自己可以做到。也有给出有限的原则，但孩子可能也感受到无形的压力，因为平时妈妈有告诉他，9月份要去幼儿园了，要自己的事情自己做。也可能他就是想依赖着妈妈，怕妈妈一下子不再像以前那样什么都帮他了。也有可能是自己还没有很好的掌握穿脱衣服的技能，怕失败。也有可能是感觉妈妈在命令她，想摆脱妈妈的控制。虽然就这么一件小小的事，我可以脑补这么多个理由，但孩子的内在逻辑，其实我是没办法真正明白的。有的时候，我以为自己是正面管教，其实只是用了某些技巧，并没有摆脱隐形的控制。只有当我真正用心跟盖子连接，孩子才能感受到妈妈的能量。
【改进】下一次如何做会更好？
真正看到孩子得需求，摆脱隐形的控制。（天，真是老鹰控制欲太强吗？）
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