压在心头的石头终于落地。
又一年参加赛教，没底气，那个自信的我被多次打击后再也没勇气了。可语文组除了我还是二级需要赛教，别人早已不需要这些了。身边的人都鼓励我用心参加，别太在意结果。
是啊，那个曾经热情满满自信无比的我早已不再，我还能站在讲台上自信如初吗？有些错过是真的错过，错过了时间，错过了青春，连记忆力也大不如前。这样的我，还能站在讲台上做那个激情四射的女子吗？
但无论如何，我还是硬着头皮参加了。没有激情，对成败也没那么上心。当然，用心程度似乎也不如前。从报名到赛教，一周多的准备时间，对别人而言，早都够了。而我，光选课就浪费了四天，直到上周五才确定下巜虞美人》。
周五只是查资料，不断看优秀教案和视频，理了一下大概思路。周六什么都不想干，周日又无聊中荒废了半日，直到下午才开始着急。周二晚上就上课呀，而我课件、教学设计、说课稿一概没弄。只好加快速度，今天必须把课件做好。途中，遇到音频、视频的好多问题，幸好有雪利老公的鼎力相助，才得以顺利完成。
周一准备教学设计、说课稿，受到了云云的无私指导。晚上听亚珍讲课时，又有同事给我传授经验，如每个组都要转到，重点的东西可以让学生记一记，点评要到位，不要贪多。
周二早云云来听课，看我还有哪些值得改进的地方。一下课，她就无私地给我指出存在问题，提出改正方案。并说，必须叫理一的三个同学来助阵，否则，课堂气氛太沉闷。还劝我中午尽量不回家。可困得不行的我还是回了家，吃了妈妈给我做的面，香香地睡了一觉。妈说，叫了我几次都没叫醒。
醒来后，收拾一切，又早早去了学校。改完课件改教案，改完教案又改说课稿。小侠见状说，说课也做成课件，效果更好。我又分秒必争做说课课件。所有东西弄完已经6点十几了，我赶紧打印需要的东西、换衣服。
上去时，6点20，还有十分钟。给评委教案、准备课件了。智美女、老毕立刻上来帮忙。徐敏挺着大肚子还说，别急，我去叫学生。在大家合力帮助下，问题终于解决了。
上课时，已经6点三十多了。智美女悄悄说，别紧张，从上课开始算四十分钟，我的一颗心才落了地。
一切都在流程中缓缓进行着，从诵读开始、渐入高潮。孩子们表现比平时都好，弓景熙第一个诵读就把大家带入情境，接下来的几个孩子更是一个比一个投入。当我临场发挥，创设情境朗诵巜虞美人》后，课堂被推向了第一个小高潮。孩子们发自内心的掌声使课堂渐入佳境。到了合作探究展示环节，意想不到的事情发生了。外班借来的三个学生像开了挂似的，不但思想活跃、语出惊人，更是擦出了思想的火花。一个说，我觉得李煜对未来仍抱有希望，他还有复国之梦。另一个立刻反驳，我倒觉得李煜已经心灰意冷，并结合词句分析。他们俩的争论也激活了寥江凯的思想，他立刻说自己也赞同后者，又举词句加以印证。三个同学的争论把课堂气氛推向了新的、高潮高
高潮。课堂完美结束，不迟不早，刚刚好。
张卓从我身边经过时说，老师，你读得太好了，我差点都哭了。这是听过的最美的夸赞。
送走了孩子们，我开始说课。本是照着读的，因为我实在记不住。可说着说着，突然回忆起课堂的情境。我就对着课件一边说一边加入课堂呈现的情况。大宝用掌声给我鼓励。俊红说，这是我听过你所有课中气氛最好的一节，下来把课件传给我共用哦！
一切结束了，我的心特别轻松，可我快乐不起来。这不是我想要的模样。如果没有那三个学生，课堂还能有高潮吗？我不敢想。那么这一切就是假相，欢愉的背后是更沉重的不自信，因为没有那三个借来的孩子，无论我设计如何精妙，我也上不出今天的课。这是唯一的一次，亦或是最后一次。人生不可复制，课堂亦不可。且把它当作一次美好的回忆吧。
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