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读认知心理学十大认知

读认知心理学十大认知

作者: 阳光下奔跑的孩子 | 来源:发表于2019-06-16 08:18 被阅读0次

    1、原以为观点:概念就是个概念,没有什么重视的。稍微看一下就行。

    新学会观点:概念是重要的,是地基。理解概念有两种方式,一种是语意网络,一种是图式概念。

    语意网络是要理解概念本身所属范围。就如鸟类,比如“麻雀”这个概念,首先它是鸟类,然后是动物,再然后是生物。这是一个查看概念所属层次的方法。让我们理解概念在垂直领域的位置。让我们心理了解概念是主要概念还是次要概念,还是第三次衍生出来的概念,这样我们在读书时便可抓住主要概念来把书给读薄,让我们理会精髓。

    另一种概念是图式,他更是偏向让我们理解概念所包含的元素,比如“房子”所包含有墙体、门框、窗户、、水管、沙发、电视,茶几等等,虽然不能包含完全但总归是有其中的几项的,图式对于具体理解概念所含有的元素特别好用。

    2、原以为观点:记忆就是去记忆吧,也没有总结什么相关的方法。

    新学会观点:记忆是有相关方法的,要学会找到自己好用的方法。

    结合认知所学现在有以下几种方法来改善记忆:1、发出声音的重复,2、用提问来增加细节和赋予事件意义及其影响,3、用笔写下来或是画下来(写下来时用结构方式来写,写下来不仅可以增加记忆还会让自己思考的更深,理解的更深),4、让新知联系旧知、5、回忆要场景与心情要与记忆时尽可能相似。

    3、原认为

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