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绘本讲师训练营[22期]17/21实践原创《不要随便否定自己》

绘本讲师训练营[22期]17/21实践原创《不要随便否定自己》

作者: 亚平Miya | 来源:发表于2019-01-03 21:03 被阅读25次

22005 胡亚平(米亚姐姐)

给孩子们买了一整套的“爱自己”系列,准备跟几个孩子一起休假的这几天慢慢讲!

今天先分享这本‘不要随便否定自己!’

我们经常会发现,身边的朋友或自信、乐观、积极,或自卑、敏感、悲观。每个人都有自己的独特性,这些特点的形成或多或少跟小时候的成长环境有关。我们不能改变孩子天生特质的部分,但我们可以尽可能在孩子成长过程中给予充足的爱和及时正确的引导,让他们减少不必要的困扰,健康阳光的长大!

一、共情

首先给孩子们念一下书名,再问他们知道什么是否定自己吗?孩子们各自否定过自己吗?是什么?

再看看书的封面上有什么,引导孩子发现小羊耳朵颜色的不一样;

再问孩子们,怎么看小羊耳朵颜色不一样这件事;

……

二、互动

故事的大概是:小羊的一只耳朵是柠檬色的,它讨厌这只跟别的羊不一样的耳朵,并且认为发生在自己身上所有不好的事情都是这只耳朵造成的。山羊帮他想了个办法涂上了粉红色,他突然发现似乎一切都更美好了更顺利了,但最后发现其实山羊并没有真的帮他涂上颜色,一切只是小羊自己心态的变化!最后小羊宣布以后叫星星耳,找回自信!

每个人的不一样都是区别于别人的特点,让孩子坦然接受自己的不一样,勇于做不一样的自己!

我宝宝互动时经常回答“我不知道”,这本书对于3岁的孩子内容理解上会慢些,反应也比较简单,大一点的孩子应该会更容易感知到小羊的这种心理变化带来的行为变化和感觉变化!

三、拓展延伸

之后其实可以跟孩子互动,每个人找一个自己的特点,每个小朋友说说自己怎么看待这个特点的……

在认真讲读这本书时,发现我自己内心也受到触动,似乎也能在小羊的一些感受和情绪中看到自己某些时刻的影子,这哪里只是教育孩子,其实是给家长一个机会和孩子一起再成长一次!

最喜欢后封页上的那句反问“如果跟别人不一样,你能充满自信地做自己吗?”

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