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拆研班群内带拆复盘(11.14)

拆研班群内带拆复盘(11.14)

作者: 安凌心_anne | 来源:发表于2017-11-23 23:35 被阅读13次

    主题:从运营的两种方式出发,不同视角看“回报”

    时间:2017-11-14

    复盘:

    一、本次拆书,我的目标是什么?

    线上第一次带拆,又是运营主题,希望顺利完成,能给学习者带来价值。

    二、整个拆书过程中发生了什么?

    1.准备工作:

    运营带拆准备并不是很容易的事情,之前只是有运营学习的经验,直接切进这个领域还蛮难的。看运营的书籍给我很大的困扰,在于随便一个片段都能拆好多东西,对于整体内容我并没有吃透,费力。

    昨天晚上跑去线下带拆,找了找感觉,最后觉得运营有两种拆法:对于小白,只能拆思维的,但步骤很难细化,对于有基础的要用微行动学习,引导功力要足够。

    不过,预备表都是临时搞定的,虽然有很认真的在准备,还不够充分吧。

    2.过程中:

    准时结束带拆,有两个小伙伴全程参与,还跟我积极互动。

    中间mary的案例有些偏差,小鹿有质疑,自己再看一下才发现确实有可能第三个拆页加工不出来。还纠结是帮她找出个合适的案例,还是继续往下走,如果调整案例,需要更多的时间,不能准时结束。

    自己写的逐字稿,可以顺着逻辑完全走下来,没有卡壳和忘词。

    还是很关注学习者的情况,每次反馈都有点评和总结。

    语音每次都到10秒,就按不住出去了,还要撤回。

    三、与我的期望有哪些差异?(亮点是什么?不足是什么?)

    亮点:

    本以为运营这个主题,对于大家来说很难理解,拿淘宝和拆书帮的例子,大家接受度比较高;

    不足:

    运营思维还是挺难加工出落地的行动步骤,让学习者可以快速找到案例,修正自己之前的行为。

    摸不着运营的边界,底子太薄,hold不住哇。

    四、下次我该怎么做?

    准备ppt,不再直接贴文字了(重点是懒)

    运营内容可能要线上线下多拆几次,慢慢摸索到边界,能直接加工行动步骤,调整拆页内容

    再把书阅读,深度思考运营的整个框架和体系

    按语音的时候,尽量不手抖,发长语音

    脱稿

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