早起出门，给宝宝洗了五颗蓝莓，本来想让他凑十的，结果一打岔，已经剩三颗了!转念一想，我说，你还有几颗？你一支手有几个手指？我本来想让你分给手指的，现在还够分吗？还差几个？宝宝一个一个的回答，都特别棒！这应该属于对应的概念吧！玩了各一个数，巩固熟悉。
晚上出门吃饭，来回的路上都在教宝宝凑十歌，但是我没告诉他是什么，就说顺口溜，他还觉得没意思，说几次就不愿意说了，也没记住。晚上又找机会和他玩扑克牌，新发明的游戏规则，跟下午学的顺口溜有关，我出1，你要出9，这样玩了起来，宝宝很喜欢，而且特别喜欢赢我!
放学到家先完成了四面贴纸书，读题。
读小熊宝宝一本，我会读拉拉去旅行，还有其他绘本的插读。
牛津树三本，海妮曼一本。
早起看了字母视频，晚上也看了starfall关于字母的视频。
今天读车牌的时候看到F，宝宝说这是Floopy的F吗？就是想不起来字母名……W也是看到好多遍还是记不住……总是读成m……
【绮罗幽香】20180322践行D152
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