今天又是晚自习连堂，放学到家已是21:30，这学期，整个人算是彻底被早晚自习套牢。
每天早出晚归，累，是真累。
学生私底下还戏谑：对xxx都产生视觉疲劳，其实要我说，我已是身心俱疲，受累的岂止是视觉。
有过小学的从教的经历，一放学就可以回家中做自己的事，独享夜的宁静，只可惜那样的好时光也许再也不可重现。
今晚坐在讲台填表，学生自行做题，第一节纪律还好，到了第二节课，教室里“蚊蝇”四起，提醒一遍，静4、5分钟，不多时杂音又起，反反复复，原本想趁学生安静，自已用手机写写简书。
但嘈杂的响声，时不时打断我的思绪，只好作罢，曾听钟老师讲座，她说她有时利用晚自习时间写作，这点我信，毕竟人家修炼多年，在哪都可以写东西，写东西对她来说，也许像吃饭、睡觉一样轻松平常！不过有一点我还是好奇，他班上的学生晚自习会发出声音吗？
说心里话，我很佩服那些身处噪音不断的环境中，仍可专心做事的人。像我，做不到，有点风吹草动，心便游离。所以第二节课，与其听学生的噪音，不如听更大的声音：开音响听讲演，让学生感受不同的讲演风格。
第一场：金一南：画面不够清晰，学生无法专心，3分钟后果断关闭。
第二场：一土教育，讲演者不温不火，不过学生很专心。
第三场：奥巴马，激情四射，台下群众欢呼掌声不断，学生表情专注，只可惜课不等人，才听4分钟不到，下课钟声响起
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