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正面管教2019.3.4

正面管教2019.3.4

作者: 爱探险的dora | 来源:发表于2019-03-04 21:45 被阅读0次

逻辑后果的四个R:相关、尊重、合理、预先告知。这四个标准任何一个做不好,后果将会变成惩罚,自然就会带来孩子的愤恨、报复、反叛、退缩。读到这里,我发现自己一直在犯的严重错误,就是,孩子任何违背规则的事儿,总是跟惩罚挂钩。比如昨天家庭会议,大家一起制定的规则,主要是针对孩子的问题提出来的办法,如果做不到,就说,罚刷碗一次。这跟报复也没什么两样了,或者是滥用家长的惩罚权利。那对于约定,做不到,应该怎样积极有效地去做呢?还是以尊重的态度跟孩子讲,违背约定了的逻辑后果。跟孩子商量,怎样才能更好地执行约定。

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