开营致词
1.新年好,在此,我携家人恭祝大家新年吉祥,新年进步!
2.突然而至的疫情,肆虐着我们脆弱而渺小的生命,这个时期,我想大多数人的内心一定是煎熬难过的,此刻,我们还能安稳地留在家中,与亲人同处一室,真是莫大的欣慰。向抗战在疫区的守护者致敬,问候我们的湖北同胞们!
3.她并不是最有才能的人,但是,能将自己仅有的才能拿出来分享的人,唯有她了!感谢我们这次课程的发起人,助教者:少娥班班。
4.巴菲特说,“别人恐慌的时候我贪婪。” 我是一个很普通的人,对于学习的机会,尤其显得贪得无厌。我很乐意与大家一起学习,保持对学习的热情,以及感受学习带来的乐趣。
5.《可复制的沟通力》是樊登老师的另一力作,通过这段时间频繁地反复地听樊登老师讲书,我个人更确信樊登老师本人的理念与我们的理念是趋同的。他所创导的课程,本质上与我们的现状十分相似,也就是说,他教导给我们的解决问题的工具,都具在相当高的指导作用,我们可以通过刻意练习,模仿,学习,训练,从而找到适合我们自己的思路,我们自己的处理事情的办法。所以,在接下来的时间,我将以一个学习者的身份,以认真,诚挚的态度邀请大家一同进入这次训练营。
6.面对当下的形势,我提议:
第一,不管外界怎样,我们都要做自己该做的事,让我们的每一天都过得有所不同。
第二,如果有了态度和想法,那就应该把它变成做法。
我是宁静致远,让我们一起呼唤春天,等候春暖花开。
武汉加油,我们一起加油!
谢谢大家!
学习心得和生活对应事件
知识点收获:沟通的共性是尊重和合作。合作的本质就是:我们一起做,而不是你照着我说的去做。
对应事件:
按常例,每月一号是交当月租金的时间。果不其然,房东按时准点地发来一张收据,附一句,租金转账给我。讲实话,我当时看到这张收据的时候,心里是有火的。于是,我与房东沟通,第一,问在这个特殊时期,能否减点租?第二,能否延期至10号。结果,我提议的都给房东拒绝了。也就意味着,以减租和延期交租为合作目的,是失败的,那怎么办?这件事始终要解决的。于是,我内寻我“火”的原因,在于责怪房东的不识趣,不体谅。但是,房东有必要识趣,体谅我吗?他一直就是这种人,我为什么在此刻期待他识趣和体谅呢?这些懊恼,还不是我自己强加在别人身上,以幻想的形式,自欺欺人地“火”着。意识到这一点,我知道了我的合作对象不是房东,而是我自己的情绪。
结论:先处理情绪,再处理事情。带着情绪处理事情,多少隐藏着积怨,这也是匮乏心态的表现。
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