他们“嘲笑”我

昨天的有一个作业是：变废为宝，小朋友和爸爸一起做了一把拖把。

晚上我去学校接她，拖把还在手里，落寞地对我说：妈妈，这个拖把，别人都“嘲笑”我。说完，默默地说，我不想交给老师了。

我说：宝贝，发生了什么啊？

女儿：我今天到学校，他们都笑我，说我的拖把太丑了，别人问我这是干嘛的呀？是扫狗屎的吗？我不开心。

妈妈：宝贝，那你知道这个拖把是干嘛的吗？

女儿：我知道呀，是拖地的。

妈妈：嗯很好呀，那别人说拖把丑，你自己觉得呢？

女儿：我觉得很好呀。

正好这时，旁边走过一个同班同学，说：菲菲，你做的拖把呀，真好。

妈妈：小朋友，你觉得这个拖把怎么样啊？

同学：很好啊，很实用，还能拖地呢，和真的一样。

女儿默默咧开了嘴，笑了。

晚上做完作业，回到家，菲菲对着爸爸说：爸爸别人说我做的拖把和真的一样，可是我还是不想带去学校，你能陪我再做一个吗？ 我想做个笔筒。

爸爸乐呵呵地答应了，虽然昨天很晚，孩子还是和爸爸一起完成了想要的笔筒。

感悟：

1、我的想法不具有任何意义。

当听到孩子嘴里说：他们“嘲笑”我这句话的时候，很多家长会被情绪给带跑，怕自己的孩子受伤，有一瞬间我也在心里问：嘲笑你？  心里另外一个声音也起来回答：不可能吧，发生了什么呢？

我及时调整了一下，问孩子发生了什么！结果就是孩子说的和我想的并不一样。陪伴她发现自己的优点，不轻易随别人的认为而改变。

2、每个孩子都有自己的想法，当孩子的想法和家长想要的不一样的时候。孩子知道结果的前提下仍然坚持自己想法，家长是陪伴孩子完成孩子自己的想法还是坚持“我”的想法呢，嘻嘻，我会选择前者。