在我的书法班，不少家长在课后总是咨询我，孩子要不要书法考级呀？于是，我给家长们做了个问卷调查，发现有两类家长占比最高：一类是佛系家长，他们送孩子来学书法的目的，纯粹只是为了孩子写好字，不在意是否需要让孩子考级；第二类是功利性家长。这些家长非常热衷于让孩子去拿各种证书，把拿证、拿奖当作追求的目标，对于各种比赛、考级乐此不疲。其实，这两类家长都没太认清书法考级的真正意义。
那书法考级到底对孩子有哪些意义和影响呢？我认为，主要有以下几点：
一是让孩子的书法水平获得被书法专家认可的机会。在一年一度的书法考级活动中，考级中心的专业评审老师，将会对孩子们的汉字笔划、结构、作品整体效果等进行考评。获得不同专家阅卷评审的机会，是平时的课堂教学所不能给到的。
二是能让孩子树立奋斗目标。没有目标，必然会怠惰。想一想，咱们的孩子，是不是有可能总在期末考试总复习的时候，学习最认真？考级也相当于一次书法的期末考试，孩子们对于是否通过考级，甚至树立起争取优秀的目标，必定会燃起他们的小小斗志，在这个过程中，逐步锻炼孩子的坚强意志。
三是能锻炼孩子们的胆量。在历年的考级中我发现，第一次参加书法考级的孩子都有些紧张，但经过第一次历炼后的孩子，就如跨上一个新台阶，呈现出主动展示自我、表现自我的良好状态。的确，一个孩子的健康成长，不仅仅是课业学习中接受的文化教育，还可以利用书法考级这个机会，让孩子们亲身体验、增强信心。
其实，书法考级也并不神秘，下面，我给大家科普一下书法考级的基本情况：它主要分为软笔和硬笔两种，而“级别”则分为初级、中级、高级三个级别（1—3级为初级，4—7级为中级，8—10级为高级）。青少年组首次报考的，需从一级开始报考，成人组可以从三级开始报考，取得六级证书后，都必须逐级报考。
那么，作为家长，在孩子参加书法考级前，我们如何让孩子进入一种重视却又放松的准备状态，让孩子从容面对呢？
首先，我们要让孩子认识到，书法考级的目的不是为了和别人争高低，也不是为了单纯博得别人的称赞和表扬。那是一种追求自我成功的过程，是为了检验我们的水平，激励我们努力进步，把汉字写得越来越好的过程。所以，书法考级注重平时用心、认真练习，而不在临时抱佛脚。也就是说，考级是不用特别准备的，也不要有什么压力可言。考过了当然高兴，万一没通过，找出原因继续努力，我们也达到了练习和提升的目的。
其次，我们要让孩子知道初级书法考级的要求，这个过程是需要孩子在1.5小时内，完成50个字的作品（带落款），对于孩子来说，任务量大、容错率低，出错几乎等于没时间重写了，孩子们在考试中是没有犯错的机会的。所以，一定要告诉孩子，只有在日常练习中做到精力高度集中，珍惜每分每秒，才能让考级中每个汉字，写得又快又好。
书法考级不同于应试教育，从某种程度上来说，它更是一种素质教育。它可以锻炼孩子们为了目标，勇于拼搏、临阵不乱的能力。孩子们在经过努力，并最终取得考级成功的过程中，会得到充分的心灵滋养，对他们未来的成长大有裨益。
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