在4000多年前，我国的 黄河流域 洪水为患，尧命鲧负责治水工作。鲧采取“水来土挡”的方法来治水。但是鲧治水失败。后由其子禹治水。禹接受任务后，首先到全国的主要山脉、河流作了一番严密的考察。他发现有的地方过于狭窄，难以通过汛期洪水；有的地方河槽有淤积，流水不畅。于是他确立了一条与 他父亲的"堵"相反的方针，叫作“疏”，利用的原则是“治水须顺水性，水性就下，导之入海。高处就凿通，低处就疏导”的治水思想。禹成功治理了水患，造福了一方百姓，其实与家人相处亦可以采用此法。
在与家人相处，我们更容易想到什么说什么，很多时候口气也会变得很生硬，似乎对家人充满了愤怒。作为三个孩子的母亲，就经常犯这样的错误。上班回到家里，三个未上小学的调皮孩子，经常换来的是我嘶声竭力的喊声。
想一想都觉得累，但是我换了另外一种与孩子的沟通方式，他们更愿意配合我了。由之前一味的“堵”到任其自然的“疏”，没想到有意想不到的效果。
跟女儿的沟通，换一种孩子喜欢的方式。
每天早上给女儿梳头发是最费口舌的事情，在梳头发的过程中，女儿总是不配合，要不就是不愿意梳头，要不就是在梳头的过程中哭哭啼啼。后来让她自己先把头发梳一遍，然后我再给梳，这样就容易多了。女儿也很配合我梳头发了。这是时才发现与女儿最好的沟通方式，其实是用孩子喜欢的方式与她沟通，会达到出乎意料的效果。沟通的目的不是一个人听从另一个人，而是用孩子喜欢的方式，让孩子配合你，愿意做某些事情。
与大孩子沟通用此方法会取得较好的效果。与更小的孩子沟通，则需直接用明确的指令的沟通。
两个双胞胎儿子之间难免发生争吵、打斗，他奶奶的做法就是用喊的方法，让孩子停止争吵，但是每每此时孩子们的打斗会更加激烈。
昨天晚上大儿子压到二儿子的身上，我告诉大儿子，“你把弟弟压住了，赶快下来吧。”大儿子听明白了我的意思，很快从弟弟身上爬了下来，而二儿子也没有哭。两个孩子又愉快的在一起玩耍。面对这样的事情，其实我们不必要惊慌，只要用孩子能听明白的话，跟孩子沟通，便会达到良好的效果。
想与大人沟通则需要更为高级的方式，尽量少用命令的口吻，用无声的沟通。
老公是一个比较讲究的人，被子要叠的方方正正，而我自己却是一个马大哈，什么事情差不多就可以，所以我们之间经常发生争执。但是后来他不管也不做，而我却想让他帮忙干活。
今天早上两个孩子早早起床了，大儿子还在睡觉，老公不知道在干嘛，我没在意。一会儿小儿子跑过来，让我给他讲一个故事，讲完之后，自己去玩去了。大女儿让则自己先梳头发，梳完之后，让我给她梳好，我自己收拾自己。过一会儿，我回到卧室发现老公已经把被子都叠好放到柜子里。如果是以前我会吼他做这做那，自己生一肚子闲气不说，他啥活都不会帮你干。
与家人的沟通，更多的时候是需要换位思考，就会达到高效优质的沟通。
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