儿子在写作业，我准备在书架上随手拿一本书，《设计和管理最优班级实用手册》跳入眼帘。
“这本书什么时候拿回家的？”我竟然记不起来了。拿回来就束之高阁，我肯定是一页也没有看。
我不怎么喜欢阅读理论性太强的书籍，这类书籍大多通篇言辞凿凿，读起来甚是枯燥乏味。可我又想翻翻看这本书里，究竟又是哪些陈词滥调。人有时候就是这么矛盾，偏偏不想看，却又强迫自己。
先浏览了一下目录，大概了解了一下这本书的主要内容，这本书从开学前的准备到教室的布置，再到如何管理学生（幼儿园到九年级），如何家校沟通，等等，所有学校里可能进行的活动，都列举了出来，并一一都给出了中肯的建议。实在是一本实用的教师用书。
今年接任六年级的班主任，小升初迫在眉睫。目录中《测验方面的好帮手》，我最想先看一看。在这一章节里，我最先翻到：《提高学生考试分数的技巧》，没有哪个老师不关注学生的测试成绩的，我也一样。“如何能让每个学生在考试中取得优异的成绩，从而提高班级的整体水平”，我一直都在尝试不同的方法。
在这本书中，作者列举了学生在参加标准化测试时可以运用的16条技巧。这里列举出来和大家一起分享。
1.即使不确定答案只能根据所学进行餐试试，也要回答每一个问题，毕竟答错又不会受到惩罚。
2 快速的扫一遍试卷，先回答最简单的。
3 如果一分钟之内找不到题的答案，先越过他，回头再看。
4 尽量使用排除法排除一些比较明显的选项，可以缩小范围。
5 认真读题，看清是加法还是减法，同义词还是反义词？
6 保证草稿纸上的字迹公正，以防读错结果。
7 每题读两遍，找到问题的关键词。
8 读完所有选项后，方可答题。即使有些选项看起来很正确，也要在读完所有选项后再作答。
9 回答阅读理解题时，到文中寻找答案，如果允许的话，可以在文中做标记。
10 在阅读全文前，先浏览问题，以明确阅读目的。
11 一定要核对试卷上的答案和答题卡上的是否一致，以防笔误。
12 计算后一定要核对答案是否合理，符合逻辑。
13 数学测试中将草稿纸对折三次，得到八个小格。给每个计算步骤编号，方便有时间的时候再次检查。
14在计算数学测试中的应用题时，记下所有重要的信息，忽略那些与问题不相关的信息。
15条件允许的情况下，可以用画图的方法帮助解题。
16 答题结束后，回头检查答案。
这些答题的技巧，句句真言。作为老师，每次考试前，我都要给学生千交代万嘱咐，可是学生在考前总是左耳朵进右耳朵出，考场上更是忘的一干二净。试卷发下来，总是感叹这道题没有看清，那道题抄错了答案。今天在这本书里，作者把这些答题的技巧整理得如此全面细致，我十分有必要把这些答题技巧发给每个孩子，让他们熟记于心，并在每一次测试中，实践应用。
这虽是答题的技巧，却也是学习的习惯。在平时的学习中，老师就要严格要求学生，端正学习态度，每次测试后，认真总结反思，积累答题的经验。相信，总会有效果的。
除此之外，这一章节中，还介绍了一些科目的测试方法以及评分的标准和范例，后进生的技能巩固清单，这些标准范例，图文并茂，清晰易懂，十分具有可操作性，
这本书成功的引起了我的阅读兴趣，它实在是一本真正实用的教师用书，是现任教师和新手教师的好帮手。
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