岑乖和同学约好了一起玩线上游戏，所以时间到了之后，岑乖就短信同学上线，也提醒同学给他皮肤。他估计有些兴奋也有些心急，同样的消息发了三次，就等着同学回复。
结果他看到信息突突的连着来了好几条，从字里行间看怎么都不像是那个同学说话的样子。
信息大概是，你一直问我不好拒绝你，我其实是在敷衍你，最后还说了一句“你不要再缠着我了。”
O.M.G,我都不知道岑乖为什么这么淡定，回复了两个字“好嘞”，仿佛这些话都被他无视了，我自己倒是生气得很，对方这么讲话太低水平了，简直可以说是冒犯。
后来岑乖跟我说，“我就是不生气啊，这些话对我一点影响都没有，我为什么要生气。”
相比之下，岑乖比我更看得开。
也对，不要因为别人的冒犯而让自己不快乐。
接着，岑乖跟我说同学后来已经当面跟他解释过了，这些都是这个同学妈妈说的，所以他就没跟同学计较。
我这时意识到一个问题，父母直接参与孩子之间的谈话，并且用这样无礼的话当着孩子的面讲出来，看似这位妈妈是想阻止孩子玩游戏，好让孩子远离她不愿意看到的状况。
但是，她在这件事的处理上完全没有意识到她是否给孩子做了正确的示范。
第一，这位妈妈只表达情绪，不谈事实。
那个同学因为一上午都在玩游戏，他妈妈很生气所以就拒绝了他下午再和同学一起玩游戏的要求。
所以，当这个妈妈情绪上头的时候，只想快速的宣泄情绪，并用对待自己孩子的这种方式对待岑乖。
第二，这位妈妈发信息一直在说你不要怎么样，而没有直接表达出她希望怎么样。
这样的表达方式有错。其实没有谁能要求谁怎么样，哪怕这个对象是自己的孩子，更何况这是在和其他人说话。
当我们有效表达自己的想法跟意愿，同时附加原因时，对方才更容易听进去。这是沟通的能力。
第三，这位妈妈代替自己的孩子跟同学沟通，越俎代庖。
任何能力都是通过实践获得的，锻炼孩子的沟通能力以及处理事情的能力，其实就是在日常生活中一点点建立起来的。
这个妈妈一没有跟孩子做好沟通，带着情绪处理问题；二没有给孩子机会理解妈妈的出发点，让孩子自己去沟通，这就是剥夺了孩子沟通处理问题的机会。
这是妈妈的失误。
我们都希望孩子能成为优秀的自己，希望他能成才。
可是当父母自己都搞不清楚在教育孩子这条路上“什么时候应该做什么事”的时候，那么父母就真的是孩子的天花板了。
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