辅导作业

眼看着女儿已经上五年级了，按道理说，两年后该小升初，此时在学习上面，应该是已经能做到轻松应对了。

但现实却完全和我想的是两码事。因为工作和公婆生病，这两年确实对小女儿的学习没怎么管，也全都是靠她自觉。

总觉得平时她自控能力强。自然在学习上面也应该能做到自觉管束控制自己，虽知道放养的孩子一定不会是最出色的，但也知道她的秉性也一定差不到哪里去，索性也没有让自己太过操心劳累。

刚巧这几天学校有个作文大赛，要求所有的学生都必须参加。周末我在电脑前工作，她就坐在我旁边写作业，一副生无可恋的样子，看着作文本在那里发呆。

我忙问她什么情况不开心，她说参加作文比赛的作文被老师整篇打回来，说不合格要求重新写。她正郁闷着不知道怎么办。

我看了看她写的作文，立马有种心痛无比的感觉，整篇就像在记录流水账，没有生动描述，让人看了没几句，就不想在往后看，拜瞎了她看了那么多的书，竟然还能写出这么味如嚼蜡的作文。

还有错别字，苍天呀！大地呀！随随便便扫几眼，就能看到四五个，你要是逐字逐句的审核，那错别字多的能把心脏病气出来。

字写的就更不用提了，我说她写的是狗爬爬字，还没有部分小学一年级的孩子写的好看，女儿却打趣到:“遗传爸爸，再说这个是草稿不用那么认真。”我生气的说她:“怎么不学你爸的优点，净学你爸缺点，还好意思说，还有不能因为是草稿你就随便对待，要知道养成了不好的习惯是很难改掉的。”

能写出如此差劲的作文也让我始料不及，可能这次的题材以前没写过，确实有点让她无从下手，只能耐心的给她讲了游记作文的结构，又在网上搜了类似的作文，启发下她的灵感。

她好似搞懂了，可真到落笔的时候，又显示出文字组织的不足，不是表达的不够明白，就是思路乱七八糟。脑回路惊奇，总是不能按照常规作文的语言表达内容。

我气的肝疼，难怪之前听她说老师批注她的作文，曾经有一句是不要运用网络语言。我只能淡淡的对她丢下一句:“你杂书看的太多，正经书看的太少，所以你总是不能正常的写出一篇正规作文，其他题材可能还感觉不到，但是一到这样中规中矩的题材，就显示出你的短板和不足。”

在我的指导下，终于完成了作文，看来自己也要反省一下了，在忙再累也不能把孩子重要的成长错过。还要好好引导和鞭策孩子走入正轨。