分享 《凯叔讲故事》
肯定与赞扬,可以增强孩子的自信心,让孩子喜欢并且愿意去做一件事。
然而,表扬也是个技术活,用错了方法,不但起不到鼓励的作用,反而有可能毁掉孩子尝试的勇气与信心。
判断自己对孩子的表杨是否合格,有一种非常简单的方法——看孩子的后劲儿足不足,即孩子是越表扬越有动力,还是越表扬越不敢面对挫折?
夸孩子是个技术活德韦克写道:“当我们夸孩子聪明时,
等于在告诉他们,为了保持聪明,
不要冒可能犯错的险。”
夸奖孩子聪明,
等于告诉孩子成功不在自己的掌握之中,
因为天赋,所以成功,而一旦面对失败,
往往归咎于自己的天赋或是能力,
沮丧于挫败感异常强烈。
表扬往往分为两种,
过程取向的表扬(表扬孩子非常努力)
和结果取向的表扬(表扬孩子非常聪明),
然而,两种表扬的结果却有着出人意料的差别。
积极心理学之父塞利格曼指出:
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