【教学目标】
一、科普：
①水、冰和水蒸气，三者的转换关系。
②认识大王乌贼，以及了解乌贼为什么会喷墨汁？
③认识雪花的造型
二、面对困难，懂得想办法解决问题。
懂得向外求助老师或其他团体帮助。
有团队合作意识。
【课前思考】
1、大王乌贼为什么会被冻在湖里？
2、有什么办法可以救出大王乌贼？
【暖场环节】
头脑风暴：你见过乌贼吗？你知道她长什么样子吗？有什么外形特征？……。
紧接着再来一个大王乌贼百科小视频，让孩子们认识一下。
【互动游戏】
画一画，剪一剪，捏一捏，跳一跳。
剪一剪：对于幼小的朋友，可以先让他们剪一剪，再来画一画。
创意设计画：画大王乌贼、画大水壶或者画绘本当中提供的各种雪花造型，内部的填充元素，要求自己重新改造设计，可以用笔画或者彩泥或其他工具制造不同的效果。
捏一捏：可以用彩泥粘大王乌贼或者热水壶。
跳一跳：乌贼热舞
（摘录）
不要输给寒冷！一二，一二！
大家一起使劲！一二，一二！
冷吗冷吗？冷吗冷吗？乌贼乌贼！嘿！
扭一扭，扭扭扭，乌贼乌贼！嘿！
热呼热呼，热起来啦，乌贼乌贼！
滴溜溜 转一圈，跳起来！乌贼~郎！
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本文标题：《我救了一只大王乌贼》设计思路
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