做任何事都是要先确定“做什么”再来计划“怎么做”，读书也是如此，很多家长和孩子没有认识到这个事情，为了上学而上学，为了作业而作业，为了补课而补课，但效果往往都是差强人意......
我认为从小学到初中只要把最基础，最关键，最具有决定性影响力的事情做好就行了。
以此来看，语数英我分别定义几个事.
一、 数学
1、 （小学搞定）憋题能力，挑战精神
这是最基础的能力。做难题不畏惧，敢于挑战。这是搞好数学的基础。
憋题能力，也是一种创造力的表现，自己想办法解决问题。
2、 （初中搞定）代数变形能力
高中主要是代数为主。高中几何简单。所以，代数能力强，高中数学不怕，甚至我觉得大学数学，考研数学，都不怕。
二、 语文
高考，80%是读写。搞定读写，基本等于搞定语文
1、 （小学+初中搞定）写作能力，需要长期练习。
2、 （小学+初中搞定）阅读能力，也是决定性的能力，其它不是核心能力。
三、 英语
1、 （小学搞定）英语思维，激活大脑直接处理英语的能力，海量输入，解决听说问题
（小学前完成，3年级前看卡通、卫星电视巩固，初中有65小时AP英语）
2、 （初中搞定）直接做高考阅读题
这个事情意义非常大，如果练到基本不出错，则高中课本可以不管了，英语也就剩下语法和写作。就好办多了。
这样，我一共定义6件大事。高中前搞好就行了。
这六件大事，就是语数英三科的6个支持。
有了六个强大支柱，剩下的事，孩子自己办就行了。
没有强大的底层支柱，大厦没法支撑。装修再漂亮，也不扎实。
有了强大支柱，其余的不用担心。
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