如何阅读一本书

2023年8月29日星期二  雨  24-26℃

从小到大我们都有接触书，还需要说如何阅读书吗。阅读一本书你会怎么来读，出声读还是默读，慢读还是快速读呢。这些都不是今天想要讲的。这里想要说阅读一本书，要怎样做能够有效的去读和学习到的是什么？

有人觉得读书有用，也有认为读书无用是个人的选择。读书过程里是来不得半点马虎，下多大的努力有多少的收获，也不是说完全成正比。不过它并不能作为忽略读书的借口，读书吸收深浅对提高的快慢会有差距。可是又和不读书是完全不同的。花了时间阅读，就要找到提高有效阅读。

每个人都有读书的方法，而会阅读读书是可以通过学习来改进的。关于怎么读书的方法和经验，有很多能学习借鉴。刚开始学习模仿，找到适合自己的同样作品体验各有差异。

谈阅读的方法，我也没有特别之处也在学习中。遇到易读的会看，难懂不易学的也会看。读一本书放松通俗有兴趣的，自然读的轻松又快；也有喜欢的书散文或故事题材也会好读。通过看的视频后，我想到这就是讲座讲阅读书读的重要性：“一个是必读的书，另一个是读的懂书。”

正如在一个视频，谈到的阅读方法讲到：“读一本书先要知道它讲了什么，第二个是书中细节部分作者如何写得，第三书中写得内容是全部有道理，还是讲到局部内容有道理；第四这部书能够给你带来什么，这本书跟你有什么关系。”

由此可以看到，从阅读作品的分类，读书四问和读书的层次几个方面来讲的内容。从内容上看清楚要讲的是什么；从细节上学习文笔落地描写；从有道理看全局的比重和读这本书的原因。

阅读一本书，换句话讲也就是弄清楚，这本书讲的目的是什么？为何读这本书。读一本书知道讲了什么，有哪些描写句子精彩，哪些观点肯定积极正向，哪些不符合和不认同的想法观点。

当然对一本书的小到书里环境，大到作品作者生活的年代的思考社会环境，对一个作者思想和作品的衍生影响都会有。这可能就要从阅读的层次来讲。阅读层次分为：“初级阅读，检视阅读、快速阅读和分析阅读。”

读书推进完成，还不因受书里层次的局限。要投射到更宽的一个视觉角度分析解读。关键还看一本书选择吸收侧重不同，阅读层次就要改变。