段子=铺垫+包袱

只要你掌握了之前讲的三种发笑机理，你放心，无论任何时候，只要你想写段子……还是写不出来。因为你还没有掌握段子的基本公式。

段子的基本公式

段子=铺垫+包袱

段子由两部分组成，第一部分是前面的一句话，我们把它叫做铺垫，第二部分是后面的一句话，我们把它叫包袱，其中，铺垫是建立第一个思路，把你引向方向A；而包袱是揭示第二个思路，把你引向方向B，这就是上一讲的意外感。前面的铺垫不需要好笑，你只需要陈述一个事实，越正经越严肃越好，好笑的部分在后面的包袱。

比如一开始的时候，“握了之前讲的三种发笑机理，你放心，无论任何时候，只要你想写段子”，这个就是铺垫，目的是让你自然而然的认为，后面会是“就能写出来”，但我实际的包袱是，“还是写不出来”。

歌手大张伟在一个电视节目上说过这么一句话：

大家都应该热爱小动物，因为他们非常好吃。

前半句就是铺垫，在社会语境下常用的一种逻辑，因为环保，大家都应该热爱小动物。作为一个明星，提倡保护小动物很恰当，大家都是往这个方向去想，这是方向A。

后半句，是包袱，它产生了一个转向，把这些小动物转成了事物，把观众引向了方向B，这个时候幽默感产生了。

连接词

怎么才能转向？继续看之前这个段子的基本公式：段子=铺垫+包袱。这个公式里有一个隐含的知识点没有显示出来，我要告诉你，在铺垫和包袱之间，隐藏了一个连接词。

什么是连接词呢？不是铺垫和包袱中间的那个加号，而是你需要在铺垫的部分去找一个概念词，这一个词可以做两种解释。比如“大家都应该热爱小动物，因为它们非常好吃”这个段子里，连接词是什么？是“热爱小动物”。

“热爱小动物”有两种解释。第一种，人们默认的常用解释，“热爱小动物”是处于保护自然，这是方向A。第二种解释，“热爱小动物”是因为它们是好的食材，这是不太常用的解释，但也成立，这是方向B。

然后你要做的，就是在铺垫中使用第一种解释，包袱中使用不太常用的第二种解释，也就是说大家在语境下都会默认方向A，但是你的包袱要选择方向B，这样转向就产生了。

举个例子，你可能听过这个段子：

我问我的朋友说：“你有《时间简史》吗？”朋友说：“有，我也不捡那玩意儿。”

这里面“有时间捡屎”，当你听到这个词的时候，大家会默认是指“有《时间简史》这本书”，但是这个词，可以有第二种解释，也就是有没有时间捡大便，在这里面的连接词就是“有时间简史”。

再来一个例子，让你多多熟悉一下连接词。有个段子是这样的。

上课玩手机的确会导致成绩下滑啊，这点我深有体会。最近一个学期由于总是玩手机，都没怎么给他们教课。

好，刚刚的这个段子，“上课玩手机”就是连接词，你肯定立马想到的是学生上课玩手机，这是我们整个社会大语境会给你的思维定势，但是这里把玩手机的主语换成了老师，就发生了转向，就是老师上课玩手机导致了全体同学成绩下滑，这个段子就这么形成了。

误导强化

你明白了段子的基本结构就是铺垫加包袱，连接词要从铺垫中找。现在我们来讲公式里的第三个知识点，误导强化。

什么叫误导强化呢？就是在铺垫和包袱之间，你可以加一个短句子，这个短句子的功能是让听众更死心塌地地相信铺垫里的误导，目的就是为了蒙蔽听众，让让他彻底的不设防。

用作误导强化的这个短句子通常还有一种强烈的情绪，比如说，“这点我深有体会”，你就被这种情绪套牢，完全牵着走了。

几个常见的误导强化的句子：“我当时就震惊了”，“我妈也觉得愤怒”，“连警察都看不下去了”

误导强化使用后效果更好，但不是必须的。