试想，我们第一次接触阅读是在什么时候，仔细回忆一下，应该都是在温暖的怀抱，妈妈的身边，若软的床上，妈妈坐在我们身边，环抱着我们，一句一句的给我们讲着故事，在这个温馨的画面里，我们接触到我们人生的第一次“阅读”
从古至今，以往人们的生活趣事，历史文化，都是通过故事得以传承，在故事中，我们学到了先人的智慧，掌握了人生技能，故事对我们所有人来说都是启蒙最重要的一环，那么我们应该如何让孩子接触故事呢？
神话故事
每个国家都有神话故事，中国的神话故事更是源远流长，大禹治水，夸父追日，后羿射日等等经典通话印入人心。神话故事中大多都是从人类与自然的抗争编辑而来，神奇的故事情节，丰富的人物塑造，夸张的表现手法，让孩子一看就不会忘记，更能引起孩子对书籍的兴趣。
刚开始给孩子读神话故事时候，孩子只懂得看书中的图画，意识到原来书中还有故事存在，充满了好奇心，慢慢就会让孩子转而对自主阅读的兴趣，但是阅读需要认字，慢慢的为了看懂图书，也就让孩子回去自主学习文字。
人物科学故事
当孩子对书籍感兴趣后，自然也就会对其他类型的书籍产生兴趣，于是就会接触到人物历史，科学文化等方面，发散自己的思维模式，学习名人轶事，掌握科学理论，慢慢就会形成自我的知识体系，为自己今后的道路做出打算。
父母该做什么
对于孩子接触书籍，父母是很重要的桥梁，因为故事都是通过父母传达到孩子的心中，所以父母需要学习如何讲故事。很多父母说自己不会讲故事，那么我们就可以从看书开始，先了解我们要讲的书籍故事，然后自己给自己讲一遍，感受其中哪些需要更改，哪些需要详细说明，当我们自己熟练的给自己讲诉一段故事后，就可以给孩子讲述。
书籍是我们人类的朋友，孩子越早接触到书籍，对他们人生的帮助越大，帮助孩子接触书籍，阅读书籍，到爱上书籍，这都是我们父母应该做的事情，做好传输知识的纽带，建起孩子与书籍间的桥梁，为孩子的人生打开心的大门。
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