基础笔画|横折提

原创：私塾书法   

今天的内容，先看基础笔画横折提，再回复家长的问题。

有的家长私信我：孩子写字怎样开始？

我的回复：从模仿开始。

尽管模仿在当今很多领域，是不被人待见的。

比如：想去超市买包方便面，回去一看不是想买的康师傅，而是“康帅傅”！其包装设计的LOGO、颜色、尺寸大小都与康师傅没什么两样，达到以假乱真的地步，心里不免恼火。

运动系列高端品牌耐克，其服装、鞋子、帽子等广受欢迎，多年畅销不衰。因价格较高，本应吓退很多消费者。但在大街上“打着对号”的各类耐克产品，随处可见！是我们的国民消费水平提高到这个层次了吗？不是的。因为夜市上，各类“耐克”产品一应俱全。

汽车界也是这样的:保时捷、宝马的MINI、路虎揽胜……等品牌，在国内也被模仿的八九不离十，被称为“山寨”。

同样“山寨”泛滥的还有手机、电脑、网站、大学，甚至天安门、白宫也出现了山寨版，这些以模仿为手段的品类几乎涵盖了你能见到的各行各业，没几样受人称道。

那模仿是否就一无是处了？

不见得！

至少在画画、写作、写字方面，模仿是很少的起步方式。

写作文和写字这两项通常是令小学生头痛的。但如果会运用模仿，可能压力就减小很多。

“翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一双又尖又长的嘴。”

这是小学课本《翠鸟》中的一段，是要求背诵的，但估计很多老师都没有告诉学生背诵的目的。

一定是为了运用！

如果仿照这段外形描写，把它应用在作文中，如写《鸽子》，几乎稍上改动，就是一篇好文。

写字更是如此，《灵飞经》、《兰亭序》、《祭侄文稿》等名贴不就是用来模仿的吗?

（正文完）