真是“未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声”,不知不觉中三个月的拆研班马上就要结束了。这个三个月我的心态从最开始的时候的恐惧,到中间的坚持坦然,到现在的自得。有种浴火重生,破茧成蝶的快感。
首先,我想谈谈自己在这三个月中的个人成长。最重要的是我明确了方向,成为一个更好的拆书家;其次,学会了合理的分配时间;最后,收获了一群志同道合的小伙伴,一起成长。
除了个人成长,我也非常感激3组成员和磨课小组小伙伴们的陪伴与赋能。由于我们三组的小伙伴都是一组二组积极主动的链接组成小组之后剩下的6个人,所以我们在性格上都不是特别的主动,但是我们这个组是非常真诚的一个组。我们的这种性格,就让让组长比较辛苦,我们的小组长Emily每次都要喊大家,督促大家去做一些事情,但是我们小组成员都很配合,属于那种配合和支持型的类型的人。我们每一周的复盘都是非常的认真,小伙伴们把自己踩过的坑以及如何去避坑的方法,都很真诚的分享给大家,希望后面小伙伴在做相同任务的时候,能避开这些坑给让大家怎么样把任务做得更好。在小组中,我们互相交流、共同学习,相互鼓励,共同进步。每一次小组讨论都是一个宝贵的学习机会,我们可以分享自己的心得体会,互相启发和帮助。
三组周复盘在磨课小组,我真的很幸运遇到了两个非常优秀的老师,国志老师的组织能力以及吴优老师的分析和写作能力都非常的强,所以在整个过程中他们两个的付出的力量和时间要比我多很多,他们也很体谅我,因为我同时在做三个小时的线下拆书课,所以他们给我的工作量是比较少的,很感恩。第二阶段开班会是那个猜书迷游戏,我觉得我们三个人齐心协力的写出来那些谜语真的不容易哦,在我们看来以为是很简单的,结果发出去发现其实这个难度还是很有大。,同时在这个游戏中我有一个感悟,就是我们说的话让对方要听得懂。我在玩这个游戏的时候发现大家出的这些书迷,在我们看来很简单,或者逻辑性也还可以,但是对方就猜不出来,可能大家会失去兴趣。有时候可能我们表达和我们的思维方式跟对方不一样,在这个环节我觉得多从对方的角度思考,可能这个游戏会更成功。通过小组的合作,我收获了许多宝贵合作经验,这些都对我产生了很多积极的影响。
磨课小组同时,我也要感谢拆研班观察家们的辛勤付出。林七老师真的好厉害,她让我知道了“妈妈是超人”,是真的存在的,就在她身上体现的淋漓尽致。她带两个小孩,都是比较小的孩子,需要花很多时间照顾的,同时她还在晋级营当教练,还在拆研班给我们当观察家,都要一个一个的去审大家的逐字稿,这是一个相当大的工作量。同时自己工作的同时又带两个娃,还要额外做这么多的工作,每一项她都完成的非常号,真的佩服的五体投地。
林七老师垭兰老师就更不用说了,非常非常认真,我觉得在她的观察下,我们每个人的进步是非常大的,她非常严格,给出的意见也是相当有建设性的,她每次给我们的意见都会很用心写成word文档。这么认真的观察家真的很难得,我们要珍惜。
垭兰老师第4个阶段的班会是由我们小组来主持,其实因为我个人前面三阶段的压力太大了,到这个阶段我就躺平,什么都没想过,就包括这个挑战任务,我都没有想过,但是最后组长说我们要做这个班会,我脑袋是空白的,也没有提出什么特别性的建议来,最后班班跟常谦两个人,想到了各自的主意,把他们两个的想法融合在一起就成我们这个故事拍卖。在这里真的是很感谢常谦,他因为家人和自己生病,所以从第二阶段开始他的任务都没有完成,他自己觉得很抱歉,还给我们发了红包,最后他选择了退出,但是在这一次活动组织中,他是主力,写宣传稿、做海报以及关键词的整理,都是他来做的,一个这么热情很谦逊的人,值得学习,值得成为一生的好友。如果是我选择了退出之后,可能就不会再去做任何事情了,但是他还是很尽心尽力的去给我们做了这些事情,非常的感谢他,也很佩服和欣赏他。
回顾整个拆研班的任务,每一项都对我们的成长起到了重要的推动作用,也会激发出自己的很多潜力。我师傅做自我介绍时会说:“我可是过了拆研班的三级拆书家“,现在我明白了她为什么这样说,因为拆研班时真正的成长,是我们升华的机会。
成长是向着光的方向不遗余力,再回首,一路崎岖早已繁华盛开。
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