1.25引读《如何阅读一本书》
第八章:与作者找出共同同的词义
本章讲的是分析阅读的第二个阶段的第一个规则。
因为词义是可供沟通知识的基本要素,所以是分析阅读一本书第一步骤。
分析阅读第五规则(分析阅读第二阶段第一个规则)——找出重要单字,透过它们与作者达成共识。
这一规则可分两步骤:
1.处理语言的问题
2.超越语言,处理语言背后的思想涵义
这些规则具有文法和逻辑面向。文法面向——处理单字,逻辑面向是处理这些单字的意义(处理词义)。
怎样找出重要的字(关键字)?
从读者角度来看,就是那些让我们头痛的字。
找关键字的方法:
1.作者强调某些特定的字(比如本书有的字标粗)
2.作者与其他作者争执的某个用语
假如你把关键字都圈出来了,接下来怎么办?
利用上下文自己已经了解的所有字句,来推敲出我们不了记得的那个字的意义。
在读一本书的时候,找出重要的关键字,确认每个字的不同意义的转换,并与作者找出共通的词义,我们对一本书的理解力就会大大增加。
这一章,我觉得读起来是挺费力哒,大家别怕,先读一遍,了解下就好~
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