积淀了两千五百年的历史文化，焕发出二十一世纪的现代文明。扬州——携带着运河历史的变迁烙印，展示着长江时代的万种风情。
新乡十中一校三区的教师再次踏入了瘦西湖畔的扬州大学，展开新的一天的交流学习。今天上午我们荣幸地聆听了江苏省中小学教学研究室赵华老师的讲座《移动互联与教育教学管理创新》。
扬州培训所得
一、我们的中学教育就是培养孩子们有质量的幸福生活第一关注学科本质：语文：负责人的表达者；数学：和逻辑思考者；化学：引导学生宏微转换每个学科对每个孩子都有深远影响。
二、有包容的品质，才会有平常心。
三、有批判思想，不人云亦云，用批判的思维去思考。
四、思维方式。
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赵老师还给老师们介绍了好多教学工作中使用的多媒体软件。新学习时代的本领恐慌：技术、文化、专业、修养等恐慌。跨学科阅读和本学科领域的纵深阅读。
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高效课堂要有思考的空间，要有留白，要用高质量的问题引发学生深度思考。用幽默的方式上课，最好一节课能让学生会心一笑。当老师再提问学生时，走进他，重复他，幽默的说：“由于你回答的很好，老师再奖励一个问题”，不要轻易让他坐下，追问他。问题导学，问题伴学。
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最后赵老师讲到了老师做教育科研应该去神秘化，去学究气。
一上午三个多小时的讲座中，赵老师旁征博引幽默风趣，名言名句信手拈来，尤其是运用《大学》、《论语》、《道德经》等经典中的思想完美结合了现代移动互联网时代的先进思想及技术。整整讲座中不断传来老师们的阵阵笑声，我在笑声中学到了好多好多。
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