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《乌合之众》笔记3

《乌合之众》笔记3

作者: 寂寞楚天舒 | 来源:发表于2017-03-09 05:55 被阅读0次

    虽然很多文字在羞辱中国,可是话说100年前,中国就是处于混乱社会,制度混杂,民不聊生。而对法国教育的抨击和鞭笞,好像也同样适用于中国教育,没想到100年后,我们教育不进反退,还是填鸭教育,和实际工作脱钩,而且近年为了减少就业压力,不断延长教育时间,可是并没有太多教育质量的提升,当我们听到不同声音的时候,确实值得我们深思。我们的学校寄宿制度,人为的训练和填鸭式教学,功课过重,不考虑以后的时代,不考虑成人的年龄和人们的职业,不考虑年轻人很快就要投身其中的现实世界,不考虑我们活动于其中、他必须加以适应或提前学会适应的社会,不考虑人类为保护自己而必须从事的斗争、不考虑为了站住脚跟他得提前得到装备、武器和训练并且意志坚强”。

    “词语的威力与它们所唤醒的形象有关,同时又独立于它们的真实含义。最不明确的词语,有时反而影响最大。例如像民主。社会主义、平等、自由等等,它们的含义极为模糊,即使一大堆专著也不足以确定它们的所指。然而这区区几个词语的确有着神奇的威力,它们似乎是解决一切问题的灵丹妙药。各种极不相同的潜意识中的抱负及其实现的希望,全被它们集于一身。”现在有理由认为我们原来一直信奉的民主,共产主义都是政治或者统治者的产物,而非真正服务于广大群众,用虚无缥缈的词给群众以幻想!

    "地租"变成了"土地税","盐赋"变成了"盐税","摇役"变成了间接摊派,商号和行会的税款变成了执照费,如此等等。”虽然偏激,但是却是事实。

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