#超级充实的一天。
一天赶了三场讲座！
第一场线上招聘，明年秋招今年就要开始投简历了，我是教育学，和其他行业又不太一样，对于应届不怎么敏感。思来想去我应该还是不会考编制，如果考几年前就可以考了，不该兜兜转转还在原点，我应该会去找一些有趣的探索。
第二场是我们专业选课指导，我原本以为最多讨论一些时间节点和系统操作什么的，结果！听了真的立赚一个亿，每门课的老师亲自过来讲解自己的课程，一屋子的博士教授是什么感觉……
这里说个小插曲，早上我刷简书，看到了一位在读大学生简友在感叹大学啥也没学到，还是得考研。我第一反应是觉得不应该，大学为什么会学不到东西呢？仔细想想我大学其实也会这样，甚至整个社会都有同感。
我在大学里面收获最有价值的东西，不是来自课堂，而是在于我参加的各种社团活动和人际交往。有一些我很喜欢的老师，对我影响非常大，但这份影响大部分来自于他们的人格魅力，而不是知识本身。
当然这些都是大学带来的价值，教授知识本来就只是大学的一部分功能，毕竟现在随便一个视频号都能上课……
我也不知道解决办法，我甚至不知道应该如何看待这个现象。
我们有一门课选修课叫做“高等教育全球化发展”（还能再高大上一点吗？），教授是个非洲black女性，这几个关键词几乎囊括了所有的偏见。在各种大学排名中非洲学校很少靠前，可是她不仅研究高等教育，而且非常学术，非常专业，短短几分钟课程介绍，就抛出了很多深刻见解。
说实话，一开始，我很难控制自己内心那一点点偏见。特别是我自己语言不够好，又听到她有点口音，我就不考虑这门课了。但是听到她开始分析问题，展开见解，我瞬间忽略了她的肤色和口音，直接被吸引了。
我觉得这就是教师应该有的样子，她不仅教授知识，她本人的言行举止，甚至她站在那里，就是一种教育了。
另一位十分吸引我的老师是“儿童与科技”，本来在课程列表里面我对这门课完全无感，但这门课的老师是全场最帅的……当然我不是因为这么肤浅的原因啦，我一直在猜这个帅哥会教哪门课，没想到是儿童相关。他展示了很多图片，很多有趣的儿童实验，类似stem，我觉得很有用，以后会用得到。
我注意到他是最早来教室的，但是最后一个讲的，他整整等了两个多小时。很多老师是半路来的，然后讲完就走，当然可能确实很忙。他不仅最后一个讲，还是最后一个走的，他留下来回答了很多学生问题。我在旁边听了一耳朵，最后跟他一起离开教室，并且大胆聊了天，他说自己有两家公司，都是做儿童教育技术的，所以课程会有很多实践部分。这也太吸引人了吧！！
我当时问他，管理两家公司一定很忙吧？他说自己很高效，只要高效什么都搞得定。
开了两家公司，但还能花一下午从头到尾参与讲座，在讲座间隙处理工作，最后回答完每个学生的问题。我还没有选他的课，已经从他身上学到了宝贵的品质。
今天来的每位老师都非常专业，特地做了PPT，做了很有意思的引入，还有小故事小案例。当然这和他们的工作考察有关系大概，毕竟课程选的人太少明年大概就不会开了。
国内有种束之高阁的感觉，学习是学生的本分，不管我这个课讲得怎么样，你不学，多半是你的错。不知道我们的高校教师，有多少可以在十分钟之内聊出自己领域的深刻见解，并且吸引到学生，当然我希望我们的老师可以做到。
昨晚我已经提前看了课程介绍，差不多决定好了。今天一听又纠结起来了，名字看起来平平无奇的课都好有意思啊……我好贪心。
晚上的讲座也很有意思，是爱丁堡旅游局的讲座，主要介绍了爱丁堡的生活游玩攻略，以及新生如何适应校园。
讲座差不多发了几千镑的礼物，抽奖方法非常传统，微信回答问题拼手速。我仿佛又回到了那个百人大群抢红包的年代……可惜几年过去，我的手速完全没有进步，一个礼物也没有薅到，气死！
那些火车票，活动门票，真皮钱包，羊绒围巾，高奢下午茶……都不是我的。
但还是了解了很多有用信息，小众景点特色活动什么的。听说这里的跨年活动超级好玩，当地会把最繁华的商业街封起来，不让通车，整条街party。意思就是，都给我留下来嗨，不许回家！
想象一下把外滩包下来party的感觉……已经开始期待了。
还有马上来临的万圣节！赶紧去学习！
这样才是work hard，play harder啊！
对了，还是要分享图片。今天没吃好的，就放学校里面学生康 议的图片吧……（求解封，不得不错别字）
反对学校内的zm主义
我如果写出来上面字的意思大概还要被封，有兴趣的朋友可以自己查查，如果好奇欢迎和我讨论，我们就在学这个。
我有朋友的课是在这楼里面上的，他们收到邮件说，学生炕一团体占领了这栋教学楼，所以他们换教室了……学校正在努力解决……
我真的笑死了。
我今天把讲座地址看错了，以为在这个楼里面，于是推门进去问了个路，他们很热情想让我留下听讲座……出门一看，才觉得不对劲。
差点就要参与到什么不得了的活动里面了！他们应该很需要我这种亚洲面孔的支持吧（太好笑了）。
不过他们是很严肃很愤怒的，我不该觉得好笑，sorry，看书去了。
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