继续孙路弘《爸爸教的数学》。
小鱼计算能力不强,考试几乎是计算必错,我们有一本教辅,计算能手。每次让他写,都很费劲。
但通过各种取经,计算能力这事,只有刷题能解决问题。。。所以,依然还是不紧不慢的刷着。
小鱼学围棋,他说他喜欢围棋。
小鱼还说,他喜欢数学。
周末复习我说,今天做三张语文,1张数学卷子。
鱼说:啊?!太多了!!你知道我不喜欢做语文,喜欢数学。
妈妈说:行,那两张语文,1张数学,2张计算能手!
鱼说:啊?!你知道我最讨厌计算了!
妈妈说:那你爱做不做,考试的又不是我。哼!(此处是威胁,赤果果的威胁,很不效能,勿模仿)。
鱼说:我喜欢数学,除了计算不喜欢。
鸡毛蒜皮聊到这里打住。来看书。
《爸爸教的数学》最后一章,列了父母们最关心,提问最多的12个问题,给出了作者自己的解答。这是其中一个:
鱼说:我喜欢数学学霸爸妈别慌,大神很严谨的说,计算能力如果是家长老师逼出来的,且以牺牲理解力为代价,有害。如果孩子天赋如此,个人认为,那还有啥好说的,当然有益。学霸还是普遍存在的,要相信自家娃实力雄厚。
小鱼嘛,妥妥学渣。还需要继续努力。
作为结论我觉得还是有些偏颇,但不管如何,通过实践活动理解数学概念,显然是有利于孩子发展的。
更多形式,更多趣味,依然是我们努力的方向。
学渣计算能力不强的家长也别乐。硬性刷题不可取,但并不意味着计算能力不重要,也不意味我们只有刷题这唯一一种提高计算能力的办法。
就我对小鱼的了解来说,他计算能力欠缺,是专注力有限。算到一半,脑子想别的去了,等脑子回来,这道题写完了,也写错了。
专注力其实和兴趣密切相关。当我们做一件有意思、有趣的事情的时候,我们的专注力肯定没问题。
要不小朋友玩起来的时候,吃饭睡觉都忘了呢。。。
当他自己都觉得计算是他最讨厌的事,走神出错自然在所难免。
深入一下,小鱼觉得计算讨厌、枯燥的刻板印象,说不定正来自于我呢。。。
通过书的启发,或许还可以通过提高对数字的兴趣和敏感度来入手。
书中用来培养数字乐趣的例子真的很多,很有趣,很考验脑力。我只看明白一小半,还有大半没看懂,哈哈。后面可以慢慢和大家分享。
不过,计算能手还是要刷的。
ꉂ ೭(˵¯̴͒ꇴ¯̴͒˵)౨”哇哈哈~
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