我们出学校门进入到职场后，需要的是把书本的知识与实际工作结合，需要不断的提升学会各项技能的方法，例如我们要学会做ppt、学会沟通、学会当众说服、学会写作。。。。。。。我们应该如何有效学习呢？
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首先我们来看看作为成年职场人的我们，与在学校里上学的学生的学习方法有什么不同呢？成年职场人的学习方法需要具备如下的5个特点：
1、 自我导向。
随着个体的成熟，一个人的自我概念从依赖型的人格转化为自我导向的人格，学会找到学习需求、制定规划、监督实施和总结调整自己的学习经验。小的时候我们需要爸爸妈妈告诉我们做什么、学什么、遇到问题怎么办，但是当我们成年后，我们需要自己来解决这些问题。
2、 强调时实践
我们进入职场后，我们更多的是应用知识，例如：学习历史，上学的时候我么需要记忆在什么时间发生了什么样的事情、历史意义是什么、总结和教训是什么，但是缺少了很关键的一步没有应用。进入到职场后，我们在学习历史时，时间地点可能就不再是我们关注的重点，我们会更加关注这些事情的经验教训我应该如何借鉴，如何应用在我的工作中和生活中
3、 关联经验
随着实践机会的不断增加，我们的经验也随之丰富。这时我们应该做的是，把一个一个的经验点链接起来，形成我们的经验网。有了这张网我们可以解决更难的问题，处理更加复杂的场景。拿我们读书为例，刚开始我们会遇到第一章中讲到的3类问题，但是我们通过通过书中讲到的RIA读书法、持续的坚持，读书变的不再困难而且很有收获。这时我们可以总结一下，我们在学习的过程中遇到了什么问题，自己是通过什么样的方法解决，在阅读工作中的我们可以应用吗？还有哪些方面可以应用。这样我们通过学到了一个知识点的应用，复制到不同的场景，少了一些失败经历的探索。
4、 解决问题
职场中我们已经不需要通过考试来检验知识的掌握程度，所以我们没有必要纠结与理论体系。我们应该找到我们的问题，并以解决我们问题的目的去学习、去读书。
5、 内在驱动
内在驱动力的概念来源于丹尼尔.平克《驱动力》。什么是驱动力呢，是你去做某件事情的动机是什么？这里面会有外在驱动和内在驱动。比如：汽车驾驶过程中，给油加速就属于外在驱动，但是松开油门后车还会叫继续行走一段距离，这就是内在驱动。虽然不一定精准，但比较形象。在学习中我们也需要找到，不用给油也能行走的力量。
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其次，我们需要看看我们应该学什么？
问小伙们一个问题，大家如果时间和资金充裕的情况下，想去学习一门技能是愿意读书还是参加线下课程呢？我想多数的小伙伴都会愿意去参加线下的课程。
大家有没有想过这是为什么呢？我们来看一下，图书和培训。
图书是把自己的经验概念化、书面化、逻辑化，形成一个体系，所以图书=核心知识+书面表达。
培训=核心知识+口头表达+实践（演练、思考过往的经验和规划以后的应用），因为培训增加了实践环节，所以大家的收获会更大。
如果我们能做到看一本，就像参加了一场培训，大家愿不愿意呢？
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最后，我们看看究竟如何学呢？
R ，找到能给你启发的片段，刚刚开始的时候最好是去找有具体步骤的片段。什么是有具体步骤呢？就是我们拿到书中的某一个段落，一看就知道第一步怎么做、第二步怎么做、第三步怎么做。。。。
I、我们要做自己的引导师。用自己的理解讲述书中的片段内容，把书面化的表达转述为口语话的表达。这个过程中一定要思考我怎样做，才能把书中的知识点给自己讲明白。
A1、想想自己过往的经历中，有没有与我们所学到的内容失败或者成功的例子。关于成功或者失败的案例，大家一定要想出来一个具体的事件，什么时间、什么人、做了什么样的事情，具体的起因、经过、结果是什么？这样才能帮助我们去理解书中的知识点。
A2、想想今后我们应该如何去运用学习到的知识。这里需要注意两点：第一，要有时限，什么时间去做；第二，要将应用加工为看了就知道如何做，有明确的行动。例如；我明早去跑步就不符合要求，6:30跑步5公里，才是具体的行动规划。不用再想明早叫几点跑，跑多少。
最后我们来复习一下，我们首先讲到了职场小伙伴学习应该有的特点、学习我们应该学什么、最后将到了我们究竟应该如何去学习。
好了，最后我们用数字来总结一下就是"513"。5大职场人 学习特点是：自我导向、强调实践、关联经验、解决问题和内在驱动，1个学习重点是实践，3个有效工具RIA.
就是我们今天讲的关于职场人的有效学习方法，谢谢大家的阅读。
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