1.继续进行方程过关，关注没有过关的学生，并总结整个过程。
2.阅读杂志，尽量完成一本的阅读。提炼要点，有价值的点并总结。
3.完成两次综合检测和试卷讲评。
4.完成两个孩子的深度对话。
5.坚持锻炼，突破一公里六分，引体稳定在九个。
6.记录要点。
1.继续进行方程过关，关注没有过关的学生，并总结整个过程。
2.阅读杂志，尽量完成一本的阅读。提炼要点，有价值的点并总结。
3.完成两次综合检测和试卷讲评。
4.完成两个孩子的深度对话。
5.坚持锻炼，突破一公里六分，引体稳定在九个。
6.记录要点。
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本文标题：下周要点
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