第135天—2020/02/04 星期二
陈亚东参加2月《2-21iEnglish初级营》第4天：i阅读，爱生活，早上爷爷送来了春饼，晚上奶奶又送来了酸菜汆白肉，要懂得感恩噢，明天给爷爷奶奶做些好吃的送过去。对了，我今天烤了一盘蛋挞。[呲牙]
这打卡内容是不是离小i越来越远，其实也不是，因为读小i已经融入到我们的日常生活了，我已经不用再特意的去考虑TA，注重TA，但是是因为小i，我才做了每天记录这样的坚持，所以题目不需改，仍旧是我们和小i的故事。
2月的初级营前三天已过，发圈打卡的关键点用户们都已完成实战，我也没有新的意向客户要谈，原以为这是很轻松的一天，可是小i的服务商里那么多优秀的精英妈妈，怎么可能会放慢脚步，那么多的学习资料，不间断的分享，我是在快马加鞭的跟着跑啊。不过今晚为了照顾老公和孩子的感受，还是陪他们看了一段《囧妈》，还蛮有感触的。
时间真的是太宝贵，就写到这儿，马上开始继续听有关英语学习的分享。
️“”给大家推荐的是关于英语学习的方法干货，邀请所有家长们为了孩子的未来，认真的听两遍！
Ellen老师，是一位从事英语教学的独立老师，有和英美外教共同执教三年的经验，她的分享是关于“以终为始，从高考看英语学习的正途”
前30分钟分享的核心点：
帮助很多高中生高考提分是怎样做到的。
从10年的高考卷总结，高考英语到底考什么？-核心底层的要求和共同点。
以终为始的心法-不要等到走入高考阶段再准备高考，现在哪怕是小学都可以准备起来，那家庭教育该如何引导？
高考英语的核心能力就是阅读、思考、思维拓展、逻辑推理、知识面（社会现象、人文、科技、地理、经济等等），其实和高考语文一样，都需要大量阅读，不是死读书，更不能读死书，仅仅是教材里的一些内容是不够的。
后面20分钟回答了家长们常问的8个问题：
在阅读时遇到不认识的生词要不要立刻停下来查？
孩子学习作业多，时间紧，没办法保证每天阅读时间怎么办？
高中生没有学习兴趣，厌学，尤其是英语，家长该如何引导？
初中生英语成绩差，已经初三了时间更紧张，能通过iEnglish提高英语成绩吗？
背单词的正确方法是什么？
高三想提高英语成绩，为后续大学去巩固。
我家孩子上一年级，学iEnglish英语水平已经到五年级的水平了，他上课会分心吗？要不要继续学？
一个初中老师的问题，我带了三年的初中英语，上课就是讲语法，讲单词，学生觉得枯燥，我自己其实也觉得枯燥，我该如何改变教育理念？”
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