【师者】有教无类
师:你最近什么样的心改了?
徒:我觉得是,耐心。新的同事我很认真地教他们。 他们写的每一句话我都会看。虽然我也觉得花了很多时间,但是我还真觉得有效。我的不一样就是很愿意耐心的去一点一点的做。
师:以前为什么不愿意有耐心做呢?
徒:以前觉得我已经跟你们讲过了,还要我再讲?!我就不耐烦了。[发怒]
师:为什么要耐心教别人?你一直就是不愿意写(指的是写各种东西)的赖皮样子,我就一直跟你说,一直跟你说。当你说跟别人讲一遍别人就应该会,问问你自己,你是不是我讲一遍你就去做了的人嘛?!如果你不是,请问哪来这样人到你的企业来?
徒:老师,为什么你是讲一遍就会去做的人,却找到了我呢?(嘿嘿,满以为将了他一军)[呲牙][呲牙]
师:问得好,你自己来回答。 (呃,晕死,居然要我自己来回答)[惊恐][惊恐]
徒:你是来度我的噻![调皮]
师:我不是。而且这样讲别人听不懂好不好?
徒:哦,那你这辈子就是来教会我们的吧!
师:我也不是这样的。其实就是一个老师,教了一班学生有聪明灵巧的,也有不怎么聪明的,就是这样。
徒:老师的心态是什么?
师:聪明的要教,笨的也要教,你不能只教聪明不教笨的呀。
不是什么来度你之类的话。我看是你度我的成分比较多吧?![得意]
徒:哎呀,不是啊,老师!!!(呃呃呃,[尴尬][尴尬][尴尬]心里瞎笑)
师:真的,我是认真讲的。 因为你一直在训练我怎么样可以不要放弃一个人。我脑子也没想过放弃的念头,就只想着换一个方法跟你讲,讲也不听,骂也不听,敲脑袋还不听,会不会下次换一个方法你会听了。如果你问我什么是老师,就是这样子。
还有人说:我们觉得有另外一个老师比你更可爱。我觉得那很好啊。为什么我要把“最好的老师”“最可爱的老师”“最受欢迎的老师”的所有好东西都留在我头上,那些坏的都给别人了?我难道就这么美好啊?如果有这么美好,那为什么我的学生有好的也有坏的呢?我又说不过来。我去孔老夫子的庙给他磕头,我心里说:有教无类,我还是不懂啊!如果把所有的好的给我,我的学生还是要有好有坏,我就算怎么好,也只是我这一端好,但是我的学生也没有好起来啊。于是想办法,继续换方法教。
你现在听懂的这句话,是我学了好多年才学会的。唉,居然两句就讲完了。
徒:哦。(我一个字答完了)[阴险]
师:所以你要花时间给职工,他来这里你就要教他,把他教成一个更好的人。等有一天他出去,别人会说这个地方的老板很棒,他教的人很好。
徒:记得了。[抱拳][抱拳][抱拳]
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