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如何放手让孩子自己管理作业 ?

如何放手让孩子自己管理作业 ?

作者: 彭臻华 | 来源:发表于2021-10-08 15:34 被阅读0次

不长不短的国庆假期过去了,带娃们玩的开心吗?不过我也听到不少的小伙伴反馈说,假期里面孩子真难管呀,作业没有及时完成,结果到了今天要上学了,昨天晚上写到凌晨五点的也有,写到12点的也有,更有直接没完成,就这样去学校的也有,那么我们如何做到放手让孩子自己管理作业能够及时完成,而不是经常让我们来盯着他们?

我们要做的就是如何来培养孩子一个自我管理的好习惯,也就是当孩子做的好的时候,我们如何鼓励他形成好的行为习惯,那当孩子做的不好的时候,我们又怎么来发现问题,然后去帮助孩子调整,重新形成好的习惯。

首先我们要学会怎样来帮助孩子形成一个稳定的好习惯,这就是我们要学会怎样去强化孩子内在的好处,并且把这个孩子的好的行为最后稳定下来,形成他一个好习惯。我们在孩子做的好的时候,我们要用眼睛去看,要及时发现,然后我们还要会表达,因为孩子他有时候做这些动作是无意识的,他今天做了,可能过两年就忘了,那么我们作为父母,我们就要用眼睛去看到,发现他做的特别好,要告诉他,比如说孩子他做应用题,他一直是很马虎,特别容易把数字看错,他六千克,能够看成六。

他所有的步骤都对了,只因为他看错了一位数,那么他最后的结果肯定就是错的,那我们大多数时候就会说,你一定要细心啊,你怎么能看错数字呢?你要多看几遍题呀,那这个时候孩子其实他心里也是挺焦虑的,但是他并不能因为我们一遍遍的就强调,他就能够做到很细心,他必须要有一些方法去帮他纠正。

我们可以耐心的等待,我们可以在某一次发现孩子他最近没有做错耶,他为什么没做错呢?原来他是把这个六千克的数字把它圈起来了,或者勾起来了,那么我们及时发现了他这个行为,我们就去问他,哎呀宝贝,我发现你最近应用题数字不容易看错耶,你是怎么做到的呀?

孩子就可能会回答,我也没发现。哎,是哈,我怎么最近错的不多呢?然后这时候我们可以跟孩子说,宝贝,妈妈发现了你呀,现在做数学题,做计算题,有的容易错的数字,你会把它圈起来耶,这个方法真不错,宝宝你做的真棒。

当我们这样去表达的时候,那么我们的孩子他下次会更用心,慢慢的呢,他就养成了这个习惯。这个习惯不是我们说教养成的,而是靠我们观察,并且去正强化给稳定下来的。

也就是说我们平时在孩子学习中,在孩子生活中及时的去发现孩子做的一些好的点,然后及时的去表达,去正强化他这样的行为习惯,慢慢的他就稳定下来,成为他一个好的学习习惯和生活习惯。

当孩子做的不好的时候,我们又应该如何来帮助孩子及时调整?

我们要问孩子两个问题,第一是问孩子哪里不好,第二我们问孩子如何来解决。比方说孩子,他每天总是不能及时完成作业,晚上总是写到很晚,甚至11:12点、两点、三点,作为小学生有的都会这样,那么这个肯定会影响他白天的上课效率,白天会容易打瞌睡,而且也影响孩子的身体发育,所以作为父母是非常着急的。

我们可以去观察孩子,他是不是吃饭前写作业效率特别高,只要十分钟,那么吃饭后呢,可能就磨蹭两个小时都写不完。我们不要去说教,不要去批评他,我们可以问问孩子呀,宝贝,最近好像咱们写作业效率有点低呀,是怎么会这么低呢?我们可以用这样的填空题去问孩子。

孩子可能发现不了,他哪里做的不好,他说不出来,那么这时候我们要教孩子来做一个选择题,我们给一个选择题给孩子做,我们可以问孩子,宝贝,你觉得是因为吃的太饱呢,还是因为嗯,你去打篮球,所以就写作业的效率的呢?那么孩子可能因为我们这样问她,突然就会恍然大悟,他会说,哦对了,妈妈,我在吃饭前吧,我写作业,我就效率特别高,吃完饭呢,太饱呢,我就不愿意写,或者说,啊我去打篮球,我太累了。

孩子想到了这样的点,我们就会就可以说,啊,你太棒了,你想到了是这个原因。那如果是这样的话,我们应该怎么来调整呢?那孩子这时候可能就会说,啊,那我就尽量在吃饭前就把作业完成,或者说如果我打篮球太累了,我先休息一会儿,静坐一会儿,我再去写作业,这时候我们切忌说教。

我们很容易会这样去做,我早就说过,你一定要写完作业再吃饭,你就是不听我的,现在好吧,写这么慢,搞得拖拖拉拉也完不成!那么这样,我们就是挖苦他,孩子他听不进,他还容易跟我们形成对抗。我们要做的是去引导孩子思考问题,发现问题,想办法解决问题。

当孩子觉得问题是他自己发现的,是他自己解决的,那么解决问题的办法是他自己想到的,他执行的时候就会更加愿意照我们引导的,他自己想出来的这些方法去做,我们要把解决问题的功劳还给孩子,而不是总让孩子觉得做的好,是因为我们教的好,做的不好就全是孩子的错,那么这样孩子他就会越来越不行,养成不了好习惯,我们一定要学会把孩子做的好的功劳,还给孩子。

这样让孩子养成一些好的写作业的习惯,慢慢的稳定下来,那么慢慢的我们就要学会放手,特别是孩子到了高中阶段,绝对不要像小学、初中那样紧盯着他,因为青春期的孩子他需要学会自主管理,他更加渴望会做到自我管理,如果我们管的太多,说的太多,他非常容易产生逆反心理,他觉得我们不信任他的能力,不相信他能够自己做好,那么他就会更加跟我们对抗。

做父母为孩子长远计,一定要学会慢慢放手,让孩子学会自我管理。

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