今天我做了科学作业。首先我认识了什么是立方体。然后我用立方体量了书桌的长度、书桌的高度和科学书的长度。我还用小棒量了书桌的长度、书桌的高度和科学书的长度。用立方体量的书桌的长度是22个，书桌的高度是10个多一点，科学书的长度是4个多一点。用小棒量的书桌的长度是14个多一点，书桌的高度是8个多一点，科学书的长度是差一点3个。最后我发现，用相同的物体测量，结果可以比较。用不同的物体测量，结果不可以比较。
科学作业
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今天我做了科学作业。首先我认识了什么是立方体。然后我用立方体量了书桌的长度、书桌的高度和科学书的长度。我还用小棒量了书桌的长度、书桌的高度和科学书的长度。用立方体量的书桌的长度是22个，书桌的高度是10个多一点，科学书的长度是4个多一点。用小棒量的书桌的长度是14个多一点，书桌的高度是8个多一点，科学书的长度是差一点3个。最后我发现，用相同的物体测量，结果可以比较。用不同的物体测量，结果不可以比较。
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