美文网首页
如何讲好生涯规划课-NO2

如何讲好生涯规划课-NO2

作者: 茉莉微光 | 来源:发表于2019-11-17 21:38 被阅读0次

    关于职业定位的问题,我们用的是“三点一线”模型。有什么?凭什么?要什么?比如,你要森林找猎,森林里什么动物都有吧,大的有老虎,中的有鹿,小的有兔子,但你能打到哪种动物,取决于什么?取决于你带的武器。你带什么武器取决于你晚上想吃什么?对吧。

    兴趣岛的测试

    现在有6个岛,让你选择一个,去那里生活6个月,你会怎么选?分好小组后,开始岛屿探索:1.你们的登岛宣言?2.你们会在这里做哪三件事(如:栽花养草,观察星星)3.你们最喜欢和不喜欢的岛?为什么?

    霍兰德6个代码。霍兰德将人和环境分为六个维度RIASEC,顺序最好不要变,因为体现了他们之间几种关系:1.相邻性,如RI都偏向于对事,EC偏向于人。

    1.相斥性:对角线的三组代码是相反的,比如A和C,他们都喜欢自由行,C会做攻略,A就是睡到自然醒;S和R,一个喜欢和人打交道,一个喜欢动人操作事情;所以如果你不小心爱上一个R代码的人,你就不要想他天天口吐莲花,追着你说“我爱你”,因为人家就是“臣妾做不到”;E和I,E是要爬到高处让人看到,所以喜欢做领导岗位,I呢?最好别那么多事,让我安安静静的做研究。

    2.一致性:如果你是R,你去做R的事,你更容易得到满足感,如果反着做呢。比如你是一个R,你偏要去做S有可能会发生什么事?比如你不喜欢与人打交道,但你为了锻炼自己,你去做销售,你可以做好,但很有可能把你做扭曲了。

    我们用的工具是“霍兰德”兴趣理论分析,为什么先要用霍兰德先来谈兴趣,而不是先谈能力,先谈价值观?为什么?1.因为兴趣容易打开话匣子,如果对方说我不知道有什么兴趣,你也可以问他对什么没兴趣;但如果一上来就问对方你有什么能力?你有什么价值观?对方可能回答不上来,大部分人对能力是很模糊的概念;2.兴趣可以帮助打开视野。

    如何找到霍兰德代码?1.正试评估--做测试题  2.非正式评估 --提问梳理/职业访谈

    怎么用?

    1.可能根据来访者的代码调整沟通方式

    2.根据测评出的代码结果寻找合适的职业/先看三个组合→两个组合→单个组合→还是没有找人做职业访谈

    3.探索之后可以考虑的四个维度

    能力高兴趣高→未来职业方向    能力高兴趣低→糊口工作

    能力低兴趣高→爱好培养      能力低兴趣低→放弃/尝试探索

    用在哪?

    职业迷茫期→看职业机会

    上大学时选择专业

    企业校招

    企业拟定人才发展培养方向

    ]跟什么理论可以相结合使用?

    大五人格等特质类测评

    马斯洛需求理论

    相关文章

      网友评论

          本文标题:如何讲好生涯规划课-NO2

          本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/czbkictx.html