看到叶老师发给我的微信，让我准备下家长会育儿心得的发言稿的时候，我有点犹豫，觉得很多家长应该做的比我好很多吧，自己还在跌跌撞撞的中摸索着，怎么能给大家分享呢？那不是嫌丑吗？但是我不想让孩子知道后失望，我想做一个值得孩子学习的妈妈，不管分享的是否对大家有用，我也一定要有勇气做孩子的榜样
一、以前的我是一个什么样的妈妈？
以前的我总是动不动就对浩浩发脾气，没耐心。性子比较急，说话比较直，说白了，就是不会说话，情商太低。说实话生浩浩的时候我跟他爸爸年纪都不大，自己都还是个大孩子，根本不懂得怎么带孩子，浩浩基本都是跟着爷爷奶奶长大的，前两年在浩浩刚如小学的时候我又去了外地，只有放假的时候才能带着他，有时候他犯错，或者不认真写作业，我就跟他讲一堆道理，那么小的孩子也不管他能不能听得懂，我就自顾自的讲着，说了很多次的问题看他还总是犯我就会大发脾气，骂他有时候甚至打他，总是把自己的想法强加到他身上，认为他应该可以的，以为那就是爱他为他好，从来没想过他人虽小可是也有自己的想法，有些事情也是可以让他自己做主的。
对他发火吼叫刚开始还有点用，时间长了他也习惯了，小声说话他就像没听见一样，一定要大声吼他才不耐烦的去做，后来还学会了顶嘴，这让我更加不知所措，后来大声骂似乎也起不到作用了，就演变成了打，事情变得似乎越来越严重，也不知道该怎么办，找不到方法了，遇到说过很多次的事情时就更难控制自己的情绪了，就这样我一次次地陷入困境
二、现在你发生了哪些方面的变化？
有时候遇到问题觉得很无助不知道怎么办，就向身边的亲戚朋友求助，可是从他们那里得到的方法并不实用，起不到作用，就开始想起浩浩一年级的时候叶老师让买来看的那本书《好妈妈胜过好老师》当时买来随手翻了几页就仍在一边，再也没拿起过，（曾经还有个可笑的念头：我自己都会教，还要老师干啥）真的不知道妈妈对孩子的影响到底会有多严重，直到看到浩浩越来越像自己，动不动就爱发脾气，我陷入了自责开始反思自己
后来就向叶老师求助，叶老师很耐心的跟我分析问题，教我该怎么处理，后来推荐给我几本书，当时也很积极的去买来，可是也只是心血来潮，没看几页就又看不下去了，直到叶老师发动全班家长开展亲子共读活动，我看到了浩浩期待我参加一起看书的样子，也下定决心，认真学习
用了半个多月的时间我看完了第一本书《正面管教》从这本书中首先让我深刻意识到了一个爱发脾气的妈妈对孩子的影响到底有多大，我开始控制自己发脾气，想发脾气的时候我就走开，并告诉浩浩：妈妈已经提醒你一次了，妈妈不想发脾气哦。
书中很多次提到管教孩子家长一定要做到“和善而坚定”一开始我还不太理解这句话的意思，看了书中的举例说明后，我明白了，我的问题就是不和善呀，遇到问题就只看到了孩子的问题，而没有问问孩子的感受，总是一味的把自己想思想强加给孩子，除了说教打骂以外，却没有坚定的的去做一件事情，给孩子树立好的榜样。从而使得事情发展到报复循环的结果，我开始学着少说多做，只提醒，多表扬和鼓励孩子。
三、结合你看的书谈收获
我记得书本第一页是译者的话：“我为什么要翻这本书”中写到“我们不但要有一颗爱孩子的心，更要懂得如何爱孩子。就好比我是一名外科医生，拿着手术刀，诚恳的告诉我的病人，“我非常愿意帮助您，尽管我没有学到什么技术，但是我充满爱心！来吧，请相信我！”如果您是这位病人，您一定神色大变，从手术台上跳下来就逃走了。”这比喻很生动形象吧。我觉得自己就像这名外科医生，有多少家长听了这段话跟我有同样的想法呢？
正面管教这本书教我们如何不严厉也不骄纵的管教孩子。做一个和善而坚定并行的家长。把孩子犯的错误看作是学习的最好时机。帮助孩子体验到归属感和自我价值感。了解一个行为不当的孩子，是一个丧失信心的孩子。转变自己的态度，决定你自己做什么而不是总是要求孩子做什么。放弃去控制孩子，换做去邀请孩子一起合作，做孩子的榜样。遇到问题起了争执，要控制好情绪积极的暂停，做到情绪撤出后再来处理。不要轻易对孩子发脾气，表达我们对孩子无条件的爱，教给孩子沟通与处理问题的技能，帮助孩子培养责任感并做出榜样，承担起自己的全部责任，并加强自我学习……从而能让自己做一个合格的妈妈。
四、妈妈的成长与改变影响了浩浩的哪些改变？
当我自己照着书中所说的开始控制自己的情绪的时候，我发现有时候浩浩也开始在学着控制自己，开始主动的要求自己写完作业早的话也要做一些家务，甚至于不爱看书的他，也开始自觉的看书，有时候还会跟我讲讲书中有趣的片段，主动的告诉我他喜欢什么样的书，让我帮他买……浩浩的这些变化可能在大部分同学中并不突出，饭他小小年纪开始知道改变自己了这让我感觉很欣慰，我也会更加努力的学习成为孩子的榜样。借这个机会也想告诉浩浩妈妈爱你，我们一起加油！你的成长路上妈妈不会再缺席
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