反思这些年，我在教育孩子上失误多多，根源在于眼睛擦的太过雪亮。
刚上初一，因孩子与我共用一手机。偶然发现一个秘密:孩子懵懵懂懂的对同班一位女生好感。在Q聊天中我爱你的情话连篇。每天晚上接他放学时，两人总结伴同行，有说有笑。我立马警钟长鸣，口头+书面语言双重夹击，摆事实讲道理，引古论今，终于将其所谓的初恋扼杀在摇蓝里。
初二暑假，又发现儿子交一网友，聊天内容惊出我一身冷汗。对方声称自己是上海人，与儿子同级学生，学习努力，名列前茅，却和儿子互说喜欢。同性恋一词瞬间进入我的脑海。于是摇醒熟睡的儿子，声泪俱下地讲其危害，其不被社会理解，其可能产生的痛苦。第二天周末，专门陪儿子去河边几个小时，继续解说。直至儿答应以后不上Q聊天，我才算舒上一口气，放宽了心。而后来才发现，如今同性孩子互说喜欢互唤对方老公老婆，几乎是人尽皆知的闺蜜类话语而已。我却以成人的心态来否定和评判，何其地专制。
而如今，看到儿子总是拒绝与更多人交往，才感觉当初太过武断，太过敏感。专门给他买的手机和卡从不碰，却发现夜半时分被窝里玩从同学那借的手机，我才知自己太粗暴地干涉孩子，让他没有自我的领地，没有私人的空间。所以孩子虽然表现得很乖很听话，但那并非是他的本心。手机总要求他不能设密码，这本身就是苛刻要求。已达青春期，他想拥有自己的一份私人空间，做父母的为什么不能给?所以这一次，我没有愤怒、狂躁，也没有痛斥、悲伤。更多地是反思。
两天来反思结果是:尊重孩子，用真心爱孩子，而不是去控制，去用自己的观念来评判孩子。让他轻松做自己，没有压力，生活中不是仅仅只有书本和知识。
孩子，妈妈爱你。但不会再以84消毒液的心态来要求你。我会关闭一只眼，用这只眼睛观我内心，反查自己。而另只眼，看着你展开自己的翅膀，恣意飞翔，畅洋驰骋。
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