一天里，早读，上课两节，改作文，放学看留下来的学生。
中午睡一小时，看孩子做作业，午间讲缩写，第一节与同事聊天，第二三节智慧课堂培训。然后报销。回家煮饭，看孩子做作业，已是八点零六分。
两个孩子一个读书能力较强，一个读书能力极弱。我想，这就意味阅读能力非常重要。
因为有伴，尽管需要读的非常多，还有困难。却没有表现出不耐烦。
有困难的事，不要一个人做，有伴，就会坚持。
一天里，早读，上课两节，改作文，放学看留下来的学生。
中午睡一小时，看孩子做作业，午间讲缩写，第一节与同事聊天，第二三节智慧课堂培训。然后报销。回家煮饭，看孩子做作业，已是八点零六分。
两个孩子一个读书能力较强，一个读书能力极弱。我想，这就意味阅读能力非常重要。
因为有伴，尽管需要读的非常多，还有困难。却没有表现出不耐烦。
有困难的事，不要一个人做，有伴，就会坚持。
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本文标题：【零秒思考】晚间日记
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