立场不同，想法不同。共同处，许都是从自己的利益得失为出发点吧！今日的同事故事让我想起“自私的基因”。
上班时间难免有需要请假的时候，做老师的，特别延时服务上到晚上6：30以后，教师弹性上下班，有晚来的，有早走的……请假涉及方方面面的老师更多了。一直说“有课不许请假”难耐人是多变的群体，若生病，有课请假无可避免。
从请假者的角度，“我生病了，请假学校安排理所当然。”
安排调停课的李姐便在工作群发布一条消息：“范**病假半天，6.3 5.3 6.2微机课停课，对班教师看班[抱拳][抱拳][抱拳]互相转告一下。班主任在的班主任看班！[抱拳][抱拳][抱拳][抱拳]我下午有课，上完课我有时间一一核实一下给记录代课情况。千万别空堂。[抱拳]”我看不出有何不妥，各位读到此文的有缘人，你们觉得这样说有问题吗？可赐教一二。
上完课回到办公室，李姐和我们说，范老师给她打电话说她对范老师有意见，不然为啥自己只请半天假，要把消息发在工作群让全校老师都知道?别人请假不都只在班主任群里说吗？她觉得自己很委屈，想不明白，正常安排个带班，怎么就成了对请假老师有意见了?听李姐一说，我对她深表同情。
下班回城的车上我们说起此事，妤妈理直气壮地说：“本来就是，我要是范姐我也生气，她凭啥发在工作群里?我请半天假，你凭啥让全校老师都知道。这种情况，她就应该单独给老师打电话……”
中学的轩妈开车没掺和我们的话题。后座维妈，睿妈和我三人，她俩都没吱声，我对妤妈的想法甚是惊讶。没控制住自己便说：“若都这样，学校该给李姐配个工作手机，都这样得多少电话费?以前没有弹性上下班，在班任群里说有人带班，现在弹性上下班，下午一般都是科任老师看班，发班主任群科任看不到，不发工作群也不现实。”妤妈没搭理我这茬。
妤妈比我小三岁，在单位除了近两年来的三个小老师，便是最年轻的了。原来一直挺有同理心，挺善解人意的，何时起如此凌厉了?我心里不禁想：这请假应该让范老师，妤妈这样的人来管一管，不知她们能否让人人满意。
秉性使然吧，有些时候不禁抱不平。回到家里想自己的话，又何必呢？维妈、睿妈都可做到与己无关不吱声，我非要说两句干嘛？除讨得妤妈的反感与己无益。哎！再告诉自己“学会闭嘴”又失败了，今天便是。
如此看来人本自私，在养育孩子的过程中，我自认付出了太多的时间、心力和财力，便想着杨同学能感念父母的付出用学习成绩回报，听话懂事，这种想法便是自私吧，没得到想要的，便埋怨，便不解。这样站在自己的角度，一直想，一直想，得到的便是杨同学无感念之心，任你泪流成河，漠然以对。好沉重的代价！如今想来，那段黑暗的日子，痛心疾首。
如今，杨同学依然任性做自己，后半夜才睡觉睡不够早自习来凑，听网课不动笔不知真会假会，说说话不爱听立马翻脸大声喊叫……
杨同学“窝里横”的做派随了是我了?小时候做不好事情，生自己的气，跟自己较劲，不吃饭，不说话，惩罚自己。我的孩子精进了，把脾气发在老妈身上。
如今的我，仍会偶有不甘，多数时候除了虔诚祈祷杨同学将来能过得比我们好，能自食其力养活自己，不会再抱有不切实际的幻想和期待。不得不承认至于所谓的“知识改变命运”也是要因人而异的，拗不过自己的选择。
人本自私吧，我的经历说：“你的自私会被惩罚。”只是不知这种想法是否适用于其他他人?”
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