吃过早饭，女儿拿着拼图来告状，不知道谁把上面的物件弄丢了，导致她不能完成拼图任务。
女儿爱告状，点点滴滴的小事都要过来告诉我，为此我也感觉很烦。孩子之间总是评不完的理，断不了的官司。刚开始我都不太当回事，想着孩子职教城吵吵闹闹的也正常，再说吵架的时候，无论说谁谁都不服气，习惯性的为自己辩护。干脆，我保持沉默。
今天我发现女儿总是不会反思自己，只要遇到问题，似乎永远是别人的错。这种思维是很可怕的，因为她意识不到自身也存在问题，如果不加以引导，问题就会很严重。
我说事情已经发生了，已经改变不了什么了，我们要做的就是以后保管好自己的东西，因为出现这种情况，并不是一个人的错误。你也应该反思自己，在拼图之前，你能拼多少，就拿出来多少，剩下的就要放到抽屉中。不玩的时候，就要把所有的东西都收拾好，而不是随意的堆放。再者你应该对进入你房间的伙伴们强调，告诉他们班他们不能随意翻动你的东西。
我又给她打了个比方，例如你在池子里养的金鱼，有人趁机捕捞了几天，你很生气，觉得别人没有经过你的同意动了你的鱼，觉得他们没有礼貌……可是你有没有想过，他不经过你的同意捕捞金鱼固然不对，可是你也没有树立警示牌，没有告诫他们不可以捕捞呀！你自己本身也存在监管不力的问题。所以以后遇到问题，先反思自己是不是做的到位，如果你把能想到的都想到，并且采取措施，依然会出现这样那样的问题，那就是别人的问题了，至少你尽力了。
看着她还沉浸在东西被弄丢的痛苦中，愤愤不平的样子。并且我还不帮她说话，她似乎懒得理我，但是我知道这些话还是要讲给她听，现在可能还不明白，但是说的多了，分析的多了，她总会明白的。
想要改变一个人其实很难，但也不是完全没有可能，我觉得改变还应该从小开始，有些观念根深蒂固，但只要把道理讲清楚了，孩子还是会理解的。
看来以后对孩子的告状，还是要加以分辨，如果有真正的教育意义，那么就要合理利用这些生活中的小矛盾，也不能置之不理，更不能一笑而过，而是想方设法解决问题，并教育好孩子。
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