不知从什么时候开始，有两句话特别流行：
一句是“输出倒逼输入”，一句是“教是最好的学”。
有没有发现这两句话，似乎是一个意思呢？
第一句话强调的是学了要用，因为要用，所以要学。
第二句话强调教的好处，学的最好方式是教。
两句话，又有一些区别，第一句是解决不输入或输入少的问题，第二句话是解决学不好的问题。
这两句话被大家说的已经烂大街了，让很多人都脱敏了。
倒不如孔老夫子说的“学而时习之，不亦悦乎”。
短短9个字，说出了，学习、练习、快乐之间的关系。这三者才是一个循环，光学习、教，输出或输入，还完全构不成一个循环，只有加入快乐，这种人的本性，才能驱动输出和输入，学习和教这两个因素。
其实，我们一直在做的事情，都是在输出倒逼输入。
比如，为了考上大学，倒逼自己上完小学、初中、高中，然后上了大学后，就彻底放羊了四年。
为了竞赛获得好名次，去学习竞赛的技巧。
为了唱歌拿奖，去学习唱歌。
输出倒逼输入，光环倒逼坚持，你快乐吗？
教是最好的学，又何尝不是这样呢？
如果你只是享受教的快感，止步于教，而不是“不止步于”教，继续学习，那只能是笼中之鸟。
况且，教的人的时间成本，听的人的时间成本，这些谁来买单？教确实是最好的学，但不能为了学，而都去教别人，因为用不只教一种方式。
爱迪生1万多项发明，也不是教别人出来的哦。
还是记住，孔老夫子的话吧，学而时习之，找到快乐吧。
今日总结：
准备一次分享，材料终于完成，吃掉本周第二只青蛙。
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