董曼、孙宁、陈炜和顾静言四个人一起吃饭，在食堂还是引起了小轰动的。不过当事人都够沉稳淡定。孙宁觉得说女孩子间的悄悄话不合适，就问了董曼几个物理的知识点。董曼解释得很详细，孙宁和陈炜听得很认真。
等到两个人在校园里溜达的时候，董曼问：“你和顾静言怎么了？”
“正常就是这种状态啊。”
“不对吧？你对陈炜可是不客气的。”
“我是陈炜的老大，自然要随便一些。”
“小宁，你这么优秀，收没收到过情书？”
这语气，八卦得很哦！孙宁反问：“你呢？信息共享。”
“我？收过，没看过。”
“那你怎么处理的？”孙宁不解。
“放在一起，上锁。”
“你不好奇谁写来的吗？”
“一点也不。我不想乱了自己的心神。”淡淡的失落，孙宁听出来了。
她主动说：“我一共收到过两次男生的信，不算是标准意义的情书。第一次的没署名，写得非常有文采，引经据典，似我非我啊！我就猜是哪一个，觉得都不像。我跑去语文老师那里说帮忙发作业。运气极好，正好是作文本。我在走廊的窗台上，挨个比照字体。”
董曼微微张嘴看着孙宁，吃惊地忘了呼吸。孙宁拍拍她，“你缓缓，我再说。”董曼赶快调整自己，“你继续。”
“结果没有一样的。我再看，发现中间段落的诗很突兀，上上下下、正正斜斜，圈了半天，找到了他的名字，可是他给我的名字拆成单个部首了。诗，明显是他自己拼凑的，我的名字怎么就那么别扭呢？然后我就在旁边改了一下，放学的时候递给了他。
第二天，他又给了我一封，变成了道歉信，措辞委婉，称自己有班门弄斧之嫌，希望我原谅。然后班级里的男生都有意无意地躲着我。我气坏了，模仿《鱼，我所欲也》写了小作文，痛斥了他们的肤浅，都是小屁孩，知道什么是恋？情啊爱啊的诗，都是人家写的呢！拿过来，改得面目全非，多没诚意。”
孙宁仍然气鼓鼓的，董曼不知道哪种表情适合自己现在的心情了。如果自己是男生，这样异乎常人的女生，恐怕是不敢再接近的。
接下来的话，更雷人。
“写完后，我就夹在作文本里，忘记了。后来被语文老师看到，作文被读了，我被剋了，叫了家长。假如理由是早恋，我就认了，毕竟我觉得自己无论从哪方面来说尚可。但是，你知道吗，老师的说法是我的心里阴暗面太多，给我妈的建议是带我去看心理医生。
知女莫若母。我妈对我使眼色，我才没有当场和老师争辩。然后我就成了男生绝缘体。怎么样？”
董曼觉得自己的反应突然提速了，“你和陈炜，嗯，你认为就是绝缘体。但是和顾静言，不是的吧？”
“顾静言是男生，自然也是。”
董曼反应不过来了，孙宁说的有道理，可是，男生不认为他是女生绝缘体的情况下，上面的结论不成立。据她观察，顾静言对其他女生绝缘，对孙宁不会。上午的化学课，她可是有感触的。她忽然期待起来。
孙宁看着董曼的笑，有点儿心慌，糟糕的是她发现第六感失灵了。
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