学习心得：
1.命题的素材来自于广博的阅读。题材要好，家中要有个图书馆，有各种体裁的书，并且要经常阅读。朱晓群老师也讲到阅读，她每天给自己规定阅读时间，大量阅读，刻意训练，值得我学习。
2.好的文本是丰富有趣的，不设置人为的挑战，有适当挑战性，可以提出检索信息方面的问题，不同区域的学生有比较公平的接触机会。选材要贴近学生，贴近教材，贴近语文。
3.朱老师说不要在“学习中生活”，而要在“生活中学习”。她带领孩子做新闻播报，成为父母最喜欢的栏目。她带领孩子在大自然中攀爬、奔跑、骑行......体验自然，联结语文，让语文有趣有味。
学习反思：
1.大量的阅读是命题的根本。阅读经典作品，提升自己的语言品味，方能筛选出适合学生的作品，命好题。反思我自己的阅读，三天打鱼、两天晒网，难以坚持。唯有持之以恒，方能有所提升。
2.活动，任务，情境，是常常听到的词语，却一直不明白，这些该怎么做。听朱老师的讲座，看到朱老师将活动、情境践行到自己的语文课堂，又将课堂延伸到生活中，实实在在地提升学生的核心素养。
3.初二的新闻内容，朱老师在初一就开始培养学生的新闻能力，让学生按学号轮流进行新闻播报。初一是记叙文，初二是一事一议，初三是议论文，层级式地培养学生的能力。这样的筹划，是站在学生的立场考虑，真正为了学生。
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